Gestão Escolar

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 33

Autores: P. A. Gonçalves, A. F. Oliveira, C M. Fernandes Tuchinski, C. Frizzera, E. A. R. Silva, G L. Galvão, K. S. Tossi, M. M. Silva, R. F. Tuchinski, R. Barbosa, S. R. Morais, e S. S. S. Neves

Palavras-chave: gestão escolar, gestão democrática, gestão educacional

Resumo Português:

Considerando a gestão escolar recente, sendo esta acrescida das necessidades e transformações no contexto educacional, na qual se estabelece para acatar as questões atuais procurando sempre aperfeiçoar cidadãos críticos e ativos para a sua inserção na sociedade. Diante desta consideração esse artigo apresentou reflexões sobre as Concepções e Práticas de gestão democrática no contexto da Educação infantil, abordou fundamentos teóricos em torno da gestão escolar. Fazendo um estudo em torno da história da gestão escolar e os fundamentos que a constituem. Delineando as concepções de gestão educacional e como se dá a educação infantil na gestão escolar.