Geo-helmintíases na escola: experiência de promoção da saúde por acadêmicos de medicina em Maceió

Revista Elo - Diálogos em Extensão

Endereço:
Avenida Peter Henry Rolfs - Campus Universitário
Viçosa / MG
36570900
Site: http://www.elo.ufv.br
Telefone: (31) 3612-2020
ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Geo-helmintíases na escola: experiência de promoção da saúde por acadêmicos de medicina em Maceió

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: Não se aplica
Autores: Isadora Emiliano dos Santos, Aline Tenório Lins Carnaúba, Ana Cecília Pagliosa Lagrotta da Silva, Caroline Sady Martins Guimarães, Ester Vieira Ferreira Nepomuceno Pereira, Gabriel Magalhães Roque Sampaio de Castro, Guilherme do Nascimento Porto, Graziela Cavalcante Martins, Jailton Arthur da Silva Gonçalves, Maria Beatriz Moura Galvão Leão, Rafaella Souza de Lima Teófilo, Roberta Lima
Autor Correspondente: Isadora Emiliano dos Santos | [email protected]

Palavras-chave: Helmintíase, Educação em Saúde, Promoção de Saúde na Escola.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As Geo-helmintíases, causadas por parasitos transmitidos por solo, alimentos ou água contaminados, têm alta morbidade. Afetam principalmente crianças e adolescentes em áreas com saneamento básico precário, causando desnutrição e outros problemas de saúde. Para abordar isso, acadêmicos do 4º período de Medicina do CESMAC realizaram uma promoção da saúde numa escola pública de Maceió, utilizando estratégias lúdicas, como uma moldura de celular interativo e dinâmicas em grupo de perguntas e respostas. A metodologia incluiu pesquisa teórica e materiais criativos para engajar os estudantes. A ação destacou sintomas, prevenção e impacto das Geo-helmintíases, reforçando o conhecimento dos participantes. Os resultados mostraram grande interesse dos alunos, interação ativa e elogios à didática utilizada. A iniciativa promoveu conscientização sobre a importância da higiene e prevenções básicas, com impacto potencial na saúde comunitária.
 



Resumo Inglês:

Geohelminthiases, caused by parasites transmitted by contaminated soil, food, or water, have high morbidity. They mainly affect children and teenagers in areas with poor basic sanitation, causing malnutrition and other health problems. To address this, students from the 4th semester of Medicine at CESMAC carried out a health promotion in a public school in Maceió, using playful strategies, such as an interactive cell phone frame and group dynamics of questions and answers. The methodology included theoretical research and creative materials to engage students. The action highlighted symptoms, prevention and impact of geohelminthiasis, reinforcing the knowledge of the participants. The results showed great interest from the students, active interaction and praise for the didactics used. The initiative promoted awareness about the importance of hygiene and basic preventions, with a potential impact on community health.
 



Resumo Espanhol:

Las geohelmintiasis, causadas por parásitos transmitidos por suelo, alimentos o agua contaminados, tienen una alta morbilidad. Afectan principalmente a niños, niñas y adolescentes en zonas con saneamiento básico deficiente, causando desnutrición y otros problemas de salud. Para abordar esto, estudiantes del 4º período de Medicina del CESMAC realizaron una promoción de la salud en una escuela pública de Maceió, utilizando estrategias lúdicas, como un marco interactivo de teléfono celular y dinámicas grupales de preguntas y respuestas. La metodología incluyó investigación teórica y materiales creativos para involucrar a los estudiantes. La acción puso de manifiesto los síntomas, la prevención y el impacto de la geohelmintiasis, reforzando los conocimientos de los participantes. Los resultados mostraron un gran interés por parte de los estudiantes, interacción activa y elogios por la didáctica utilizada. La iniciativa promovió la conciencia sobre la importancia de la higiene y las prevenciones básicas, con un impacto potencial en la salud de la comunidad.