Falando sobre memória: relações com a educação
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ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Multidisciplinar
Falando sobre memória: relações com a educação
Ano: 2011 | Volume: 20 | Número: 1
Autores: Cláudio Tarouco de Azevedo, Vera Teresa Sperotto Bemfica
Autor Correspondente: Cláudio Tarouco de Azevedo | [email protected]
Autor Correspondente: Cláudio Tarouco de Azevedo | [email protected]
Palavras-chave: educação, memória cognitiva, imaginação, processo de educação
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo tem como proposta realizar uma breve análise conceitual da memória cognitiva, pautada na neurociência, a fim de compreender sua importância no processo de educação. Inicialmente iremos nos deter no conceito de memória cognitiva e algumas de suas classificações e em seguida realizaremos a análise da função desta em processos educacionais.
