A extensão universitária como difusora de mecanismos de resolução de conflitos sociais em escolas públicas
Revista Elo - Diálogos em Extensão
A extensão universitária como difusora de mecanismos de resolução de conflitos sociais em escolas públicas
Autor Correspondente: Paula Renata Alves ABREU | [email protected]
Palavras-chave: Mediação de conflitos, justiça restaurativa, cultura de paz, educação básica, mediación de conflictos, justicia restaurativa, cultura de paz, educación básica, conflict mediation, restorative justice, culture of peace, basic education
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O relato em voga tem como objeto o debate, em nível acadêmico, das tarefas executadas no bojo do projeto denominado "Mediação de Conflitos, Justiça Restaurativa e Cultura de paz em pauta no ambiente escolar", ligado à Universidade Estadual do Maranhão. A ação extensionista, selecionada por edital, foi concretizada em 2018 e 2019 por alunos do curso de Direito da aludida instituição, sob chancela de docente orientador. Ambicionando difundir a essência da administração extraprocessual de conflitos na educação básica, o objetivo central do projeto consistiu na popularização de valores e práticas relativos à mediação e à justiça restaurativa. Assim, para criar um ambiente pautado na cultura de paz e na tolerância, a equipe de trabalho, valendo-se de debates, slideshow e dinâmicas, promoveu diversos encontros em duas escolas públicas de São Luís/MA. Destarte, o projeto apurou bons resultados, haja vista as perceptíveis mudanças comportamentais do público-alvo após as intervenções realizadas.
Resumo Inglês:
The current report has as its object the debate, on an academic level, of the tasks performed in the bulge of the project called "Conflict Mediation, Restorative Justice and Culture of Peace on the School Environment", linked to the State University of Maranhão. The extensionist action, selected by public notice, was carried out in 2018 and 2019 by students of the Law course of the aforementioned institution, under the seal of an advisory professor. With the ambition of spreading the essence of extra-procedural administration of conflicts in basic education, the project's central objective was the popularization of values and practices related to mediation and restorative justice. Thus, to create an environment based on the culture of peace and tolerance, the work team, using debates, slideshows and dynamics, promoted several meetings in two public schools in São Luís/MA. As a result, the project achieved good results, given the perceptible behavioral changes in the target audience after the interventions.
Resumo Espanhol:
El presente informe tiene por objeto el debate, en el plano académico, de las tareas realizadas en el marco del proyecto denominado "Mediación de conflictos, justicia restaurativa y cultura de paz en el entorno escolar", vinculado a la Universidad Estatal de Maranhão. La acción extensionista, seleccionada por convocatoria pública, fue realizada en 2018 y 2019 por estudiantes del curso de Derecho de la mencionada institución, bajo el sello de un profesor asesor. Con la ambición de difundir la esencia de la administración de conflictos extraprocesales en la educación básica, el objetivo central del proyecto era la popularización de los valores y prácticas relacionados con la mediación y la justicia restitutiva. Así pues, para crear un entorno basado en la cultura de la paz y la tolerancia, el equipo de trabajo, aprovechando los debates, las presentaciones de diapositivas y la dinámica, promovió varias reuniones en dos escuelas públicas de São Luís/MA. Como resultado, el proyecto obtuvo buenos resultados, dados los cambios de comportamiento perceptibles del público objetivo después de las intervenciones.
