EXPERIÊNCIA INICIAL COM A PRÁTICA DE HUMANIZAÇÃO NA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE EM ALUNOS DO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE VASSOURAS
Revista Fluminense de Extensão Universitária
EXPERIÊNCIA INICIAL COM A PRÁTICA DE HUMANIZAÇÃO NA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE EM ALUNOS DO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE VASSOURAS
Autor Correspondente: Rabello, E | [email protected]
Palavras-chave: Alunos de Medicina, Pacientes internados, Hospital Universitário, Relação médico-paciente, Humanização.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Aproximação doaluno de primeiro período do curso de medicina (APPCM) precocemente aos pacientes internados propicia criação de elos humanizados na relação médico-paciente. Desenvolver humanização na relação médico-paciente emAPPCM. Estudo prospectivo, observacional, transversal realizado no ano de 2017 no Hospital Universitário de Vassouras (HUV) por docentes do Programa de Aproximação à Prática Médica I, iniciação científica(IC) e APPCM. OAPPCM é inserido HUV para início da prática de anamnese e desenvolver a visão humanizada, do paciente como ser humano. Cada 2 alunos de IC orientam 2APPCM 2xsemana aos pacientes de leito pré-determinado durante um semestre letivo.Administrado questionários anônimos aos pacientes sobre aspectos sociais e aos APPCM acerca da experiência. Total 185 APPCM classificaram ótima experiência 66%; boa27%; regular 07%. Sentiram aproximação ao paciente 92%. Perceberam atender necessidades do paciente plenamente 68%; parcialmente32%. Total 218 pacientes informaram satisfação plenasobre informações da doença88%; parcialmente satisfeito 10%.Perceberam atendimento humanizado98%. Priorizavam a cura em 78%, atenção dos profissionais de saúde 12%, informações sobre a doença 08%.Apoio do APPCM considerado ótima experiencia 60%; boa 33%; regular 08%. Transtornos pela internação49%;dificuldade de comunicação familiar17%; problemas pela doença 12%; falta do trabalho 06%; problemas financeiros 06%. Negaram necessidade de auxílio do APPCM 54%. A maioria dos alunos considerou a experiência ótima e demonstrou sentimento de proximidade ao paciente como pessoa, o que esteve em sintonia à percepção do paciente, que considerou ótima a experiência, apesar da maioria não necessitar de auxílio na internação.
Resumo Inglês:
First period medical students approximation (FPMS) to inpatients leads to humanized links in the physician-patient relationship. Purpose: To develop FPMS humanization in physician-patient relationship. Prospective, observational, cross-sectional study carried out in 2017 at the University Hospital of Vassouras (UHV) by professors of the Program of Approach to Medical Practice I, scientific initiation (SI) and FPMS. FPMS is inserted at UHV to begin the practice of anamnesis and develop the humanized view of patient as a human being. Each 2 SI advise 2 FPMS 2xweek to inpatient during one semester. Administered anonymous questionnaires: patients about social aspects and FPMS, about this experience. Total 185 FPMS classified great experience 66%; good 27%; regular 07%. Felt approach to the patient 92%. Perceived to meet the needs of the patient fully 68%; partially32%. Total 218 patients: reported full satisfaction about disease information88%; partially 10%. Realized receive humanized care98%. Prioritized their cure in 78%, health care professionals 12%, information on disease 08%. FPMS support was considered a great experience 60%; good 33%; regular 08%. They reported disorders due to hospitalization 49%; family communication difficulties17%; problems with the disease 12%; lack of work 06%; financial problems 06%. They denied the need for 54% FPMS assistance. Most of medical students considered the experience excellent and showed a sense of closeness to the patient as a person, which was in tune with the patient’s perception, which considered the experience to be optimal, although most of them did not require hospitalization assistance.
