A EXPERIÊNCIA DO PIBID EM MATO GROSSO: CONSTRUINDO ESPAÇOS DE BRINCAR E APRENDER
Expressa Extensão
Endereço:
Rua Gomes Carneiro, 1 - Centro
Pelotas / RS
96010-610
Site: https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/expressaextensao
Telefone: (53) 3284-3992
ISSN: 2358-8195
Editor Chefe: Marco Aurelio da Cruz Souza
Início Publicação: 31/05/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar
A EXPERIÊNCIA DO PIBID EM MATO GROSSO: CONSTRUINDO ESPAÇOS DE BRINCAR E APRENDER
Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 2
Autores: Ohanna Cristina Queiroz Castilho, Lucimar Maria de Aguiar, Jane Teresinha Domingues Cotrin
Autor Correspondente: Expressa Extensão | [email protected]
Autor Correspondente: Expressa Extensão | [email protected]
Palavras-chave: PIBID. Leitura na escola. Brincadeiras. Formação de professores.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esse artigo apresenta um relato da experiência vivenciada no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) realizada por discentes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). O projeto foi desenvolvido numa escola municipal de Educação Básica do munícipio de Canarana- MT com o apoio da secretaria municipal de educação e da comunidade escolar. Teve como objetivo construir espaços de brincadeiras, jogos e leitura, na referida unidade, com uso de materiais tradicionais e alternativos. Como resultados tivemos a experiência do trabalho com grupo, sua importância, contradições, dificuldades e facilidades, além das possibilidades de construção de novos espaços lúdicos e de aprendizagem para os alunos.
