Realizou-se revisão bibliométrica sobre gestão de resíduos sólidos em Santarém/PA, com o objetivo de analisar as publicações científicas disponíveis. Consultou-se as bases Google Acadêmico, Portal de Periódicos CAPES e repositórios institucionais da Universidade Federal do Oeste do Pará, Universidade da Amazônia e Instituto Federal do Pará. Evidenciou-se produção acadêmica limitada, com apenas 3% dos trabalhos sendo diretamente relevantes. A maior concentração de estudos se deu na categoria Gestão de Resíduos Sólidos (29%), seguida por Educação Ambiental (14%). Evidenciou-se a escassez de pesquisas diretamente aplicáveis à realidade local, o que indica uma lacuna na articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Assim, destaca-se a relevância de estudos voltados à inovação tecnológica, avaliação de políticas públicas e mitigação dos impactos ambientais associados ao descarte inadequado de resíduos sólidos; além de estratégias para inclusão social de catadores.
A bibliometric review on solid waste management in Santarém, Pará, was conducted with the objective of analyzing the available scientific publications. The databases consulted included Google Scholar, the CAPES Periodicals Portal, and institutional repositories of the Federal University of Western Pará, the University of the Amazon, and the Federal Institute of Pará. The findings revealed limited academic output, with only 3% of the works being directly relevant. The highest concentration of studies was found in the Solid Waste Management category (29%), followed by Environmental Education (14%). The analysis evidenced a scarcity of research directly applicable to the local context, indicating a gap in the articulation between teaching, research, and extension activities. Therefore, the relevance of studies, public policy evaluation, and mitigation of environmental impacts associated with inadequate solid waste disposal is highlighted, in addition to strategies for the social inclusion of waste collectors.
Se realizó una revisión bibliométrica sobre la gestión de residuos sólidos en Santarém/PA, con el objetivo de analizar las publicaciones científicas disponibles. Se consultaron las bases de datos Google Scholar, el Portal de Revistas CAPES y los repositorios institucionales de la Universidad Federal del Oeste de Pará, la Universidad de la Amazonia y el Instituto Federal de Pará. Se evidenció una limitada producción académica, siendo sólo el 3% de los trabajos directamente relevantes. La mayor concentración de estudios estuvo en la categoría Gestión de Residuos Sólidos (29%), seguida de Educación Ambiental (14%). Se destacó la escasez de investigación directamente aplicable a la realidad local, lo que indica una brecha en la articulación entre docencia, investigación y extensión. Por lo tanto, se destaca la relevancia de estudios centrados en la innovación tecnológica, la evaluación de políticas públicas y la mitigación de los impactos ambientales asociados a la gestión inadecuada de residuos sólidos, además de estrategias para la inclusión social de los recicladores.
