Estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada: uma revisão integrativa
Revista Enfermagem Digital Cuidado e Promoção da Saúde – REDCPS
Estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada: uma revisão integrativa
Autor Correspondente: Isabella Camargo Tannos Ferreira de Sá | [email protected]
Palavras-chave: Criança hospitalizada. Jogos e brinquedos, Enfermagem pediátrica, Cuidados de enfermagem, Ludoterapia
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Objetivo: Caracterizar as produções científicas de enfermagem que versam sobre a implementação de estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada. Método: Revisão integrativa da literatura realizada por meio de consulta as bases de dados: MEDLINE, BDENF, LILACS e PUBMED, entre agosto e setembro de 2019. Resultados: Para esta revisão foram selecionados 15 artigos, os quais se caracterizam da seguinte forma: publicação predominante brasileira, com predomínio da abordagem qualitativa, tendo a entrevista semiestruturada como principal técnica de coleta de dados e o brinquedo terapêutico como estratégia lúdica de maior interesse. Conclusão: A caracterização das produções científicas de enfermagem sobre as estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada permite identificar uma tendência em conhecer as experiências da criança, do familiar e dos profissionais de saúde. Recomenda-se mais estudos sobre o tema a fim de melhor compreender os condicionantes dessa estratégia de cuidado na prática profissional do enfermeiro.
Resumo Inglês:
Objective: To characterize scientific nursing productions that deal with the implementation of playful strategies in the care of hospitalized children. Method: Integrative literature review conducted by consulting the databases: MEDLINE, BDENF, LILACS and PUBMED, between August and September 2019. Results: For this review, 15 articles were selected, which are characterized as follows: predominantly Brazilian publication, with a predominance of the qualitative approach, with the semi-structured interview as the main data collection technique and the therapeutic toy as the playful strategy of greatest interest. Conclusion: The characterization of scientific nursing productions on playful strategies in the care of hospitalized children allows us to identify a tendency to know the experiences of the child, the family and health professionals. Further studies on the topic are recommended in order to better understand the conditions of this care strategy in the professional practice of nurses.
Resumo Espanhol:
Objetivo: Caracterizar las producciones científicas de enfermería que se ocupan de la implementación de estrategias lúdicas en el cuidado de niños hospitalizados. Método: Revisión integral de la literatura realizada consultando las bases de datos: MEDLINE, BDENF, LILACS y PUBMED, entre agosto y septiembre de 2019. Resultados: Para esta revisión, se seleccionaron 15 artículos, que se caracterizan de la siguiente manera: publicación predominantemente brasileña, con predominio del enfoque cualitativo, la entrevista semiestructurada como la técnica principal de recolección de datos y el juguete terapéutico como la estrategia lúdica de mayor interés. Conclusión: La caracterización de las producciones científicas de enfermería sobre estrategias lúdicas en el cuidado de niños hospitalizados nos permite identificar una tendencia a conocer las experiencias del niño, la familia y los profesionales de la salud. Se recomiendan más estudios sobre el tema para comprender mejor las condiciones de esta estrategia de atención en la práctica profesional de enfermeras.
