Entre urtigas e diagnósticos de transtornos mentais: ensaio sobre esquivas e enfrentamentos

Barbarói

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ISSN: 1982-2022
Editor Chefe: Marco Andre Cadoná
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Multidisciplinar

Entre urtigas e diagnósticos de transtornos mentais: ensaio sobre esquivas e enfrentamentos

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 34
Autores: Tarcia Rita Davoglio
Autor Correspondente: Tarcia Rita Davoglio | [email protected]

Palavras-chave: transtornos mentais, infância, adolescência, diagnósticos

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo, na forma de um ensaio temático, suscita a problematização do
estabelecimento de diagnósticos em saúde mental. A partir das práticas vigentes, trata-se de
refletir acerca da relevância e implicações de construir hipóteses diagnósticas de transtornos
mentais, especialmente quando dirigidas à infância e adolescência. Longe de serem uma
intervenção consolidada, esses diagnósticos, por suas peculiaridades, permanecem ainda
pouco explorados e praticados, sob diversas alegações. A questão que atravessa o texto é o
quanto o ato de diagnosticar transtornos mentais incipientes e precoces, de modo adequado e
oportuno, constitui-se tema para o debate científico, mais do que para esquivas e ataques.



Resumo Inglês:

The following paper as a thematic essay raises the problematization of making mental
health diagnosis. From the current praxes, it reflects on the relevance and implications of
making diagnostic hypotheses of mental disorders mainly when concerning childhood and
adolescence. Far from being a concise intervention, these diagnoses, because of their
peculiarities, are still poorly exploited or made under various claims. The main issue which
permeates the paper is how much making proper and adequate diagnosis of early and incipient
mental disorders is a topic for scientific debate more than it is for attacks and dodges.