Entre ficar e sair do meio rural: o que dizem os/as jovens estudantes da Bahia

Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: C. M. da Silva

Palavras-chave: jovens rurais, migração, educação escolar.

Resumo Português:

A intensificação do fluxo migratório dos jovens rurais para as cidades, em razão da ampliação do nível educacional, tem se constituído como uma tendência em várias localidades rurais. Esse movimento, que também está aportado num projeto coletivo de melhori a de vida, marca a trajetória educacional dos jovens. O presente artigo se propõe a compreender os significados da migração para os/as jovens estudantes do meio rural. Realizou-se uma pesquisa etnográfica na qual a observação participante, as entrevistas com moradores e os grupos de discussão constituíram-se os principais instrumentos de coleta de dados. Foram realizados 10 grupos de discussão com jovens do sexo masculino e feminino, matriculados nos anos finais do ensino fundamental de uma escola localizada em Distrito rural de um município da Bahia. A análise dos grupos foi feita com base no método documentário de interpretação desenvolvido por Karl Mannheim e adaptado para a pesquisa social empírica por Ralf Bohnsack. Os resultados da pesquisa desenvolvida apontam que são os vínculos familiares que parecem mover os possíveis deslocamentos dos/das jovens, pois estes pensam a permanência ou não na localidade, a partir das necessidades interpostas pelo grupo familiar. Os projetos de futuro desses jovens vão sendo construídos ainda em meio ao conflito que vivem, entre ficar com a família e sair para ter uma vida melhor.

Resumo Inglês:

The intensification of the migratory flow of young people from coutryside to the cities, because of the expansion of the educational level, has constituted like a trend in several rural  locations. This movement, which is also part of a collective project of improvement life, it marks the educational trajectories of young people. This article aims to understand the meanings of migration for young rural students. An ethnographic research was carry out, which participantobservation, interviews with residents and discussion groups were the main tools of information gathering. 10 discussion groups with young men and women who was enrolled in the final years of elementary education from a school which is located in rural district in a city of Bahia at a school located in a rural district of a county. The analysis of the groups was based on the documentary method of interpretation developed by Karl Mannheim and adapted for empirical social research by Ralf Bohnsack. The results of the research developed show that they are the

family bonds that seem to move the possible displacements of the young people, because they think about the permanence or not in the locality, based on the needs interposed by the family group.The future projects of these young people are being built even in the midst of the conflict they are living, between staying with the family and going out to have a better life.

Resumo Espanhol:

La intensificación del flujo migratorio de los jóvenes rurales a las ciudades, debido a la ampliación del nivel educativo, se ha constituido como una tendencia en varias localidades rurales. Este movimiento, que también está aportado en un proyecto colectivo de mejora de vida, marca la trayectoria educativa de los jóvenes. El presente artículo se propone comprender los significados de la migración hacia los jóvenes estudiantes del medio rural. Se realizó una encuesta etnográfica en la que la observación participante, las entrevistas con los residentes y los grupos de discusión se constituyeron en los principales instrumentos de recolección de datos. Se realizaron 10 grupos de discusión con jóvenes del sexo masculino y femenino, matriculados en los años finales de la enseñanza fundamental de una escuela ubicada en Distrito rural de un municipio de Bahía. El análisis de los grupos se basó en el método documental de interpretación desarrollado por Karl Mannheim y adaptado a la investigación social empírica por Ralf

Bohnsack. Los resultados de la investigación desarrollada apuntan que son los vínculos familiares que parecen mover los posibles desplazamientos de los jóvenes, pues éstos piensan la permanencia o no en la localidad, a partir de las necesidades interpuestas por el grupo familiar. Los proyectos de futuro de estos jóvenes van siendo construidos aún en medio del conflicto que viven, entre quedarse con la familia y salir para tener una vida mejor.