Ensino de moda para atuação em novos contextos de design e de produção: sustentabilidade, open design e fabricação digital

Revista de Ensino em Artes, Moda e Design

Endereço:
Rodovia Admar Gonzaga - Lab. Moda e Sociedade - sala 51 - Itacorubi
Florianópolis / SC
88034-001
Site: http://www.periodicos.udesc.br/index.php/Ensinarmode/index
Telefone: (48) 3664-8385
ISSN: 2594-4630
Editor Chefe: Mara Rúbia Sant'Anna
Início Publicação: 01/10/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Ensino de moda para atuação em novos contextos de design e de produção: sustentabilidade, open design e fabricação digital

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Aguinaldo dos Santos, Iana Uliana Perez
Autor Correspondente: Aguinaldo dos Santos | [email protected]

Palavras-chave: Economias distribuídas, Projeto de aprendizagem, Vestuário

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo tem como intuito relatar a experiência de um projeto de aprendizagem envolvendo a aplicação de conceitos do open design e o uso de tecnologias de fabricação digital para o desenvolvimento de vestuário mais sustentável. Objetiva-se discutir como preparar o designer de moda a atuar com open design e com novas tecnologias produtivas sob a perspectiva do design para a sustentabilidade. Para tanto, o método utilizado é a Design Science Research, que permitiu delinear recomendações para a capacitação de estudantes de moda para atuarem em novos contextos de design e de produção.



Resumo Inglês:

This article aims to report the experience of a learning project involving the application of open design concepts and the use of digital manufacturing technologies for the development of more sustainable clothing. The objective is to discuss how to prepare the fashion designer to work with open design and with new productive technologies from the perspective of design for sustainability. Therefore, the method used is Design Science Research, which has allowed us to outline recommendations for the training of fashion students to act in new design and production contexts.