Objetivou-se conhecer a percepção de professores de ensino fundamental e médio de redes públicas e privadas sobre a presença e as ações do enfermeiro escolar.Trata-se de pesquisa de campo, descritiva, transversal de natureza quantitativa, onde foi realizada uma entrevista com professores que atuam no ensino fundamental e médio de instituições de ensino públicas e privadas diversas sobre a percepção dos professores frente o papel do enfermeiro escolar. Resulta-se quea pesquisa mostrou que 100% dos professores acreditam ser importante a presença de um enfermeiro na escola, mesmo que muitos não tiveram a oportunidade de trabalhar com ele. Conclui-se que esse estudo aponta para a importância do enfermeiro escolar, pois através dele conseguimos ter uma longitudinalidade no cuidado, buscando trazer conhecimentos aos estudantes nessa fase da vida, para que reduza as doenças e agravos na vida adulta. Um ponto negativo é a carência de escola que possuem o programa.
The aimwas to understand the perception of elementary and high school teachers from public and private networks about the presence and actions of school nurses. This is a descriptive, cross-sectional field research of a quantitative nature, where an interview was carried out with teachers who work in elementary and secondary education at different public and private educational institutions about the perception of teachers regarding the role of school nurses. As a result, the survey showed that 100% of teachers believe the presence of a nurse in the school is important, even though many did not have the opportunity to work with him. It is concluded that this study points to the importance of school nurses, as through them we manage to have a longitudinally in care, seeking to bring knowledge to students at this stage of life, so that they can reduce illnesses and injuries in adulthood. A negative point is the lack of schools that have the program.
El objetivo fue comprender la percepción de los docentes de primaria y secundaria de las redes públicas y privadas sobre la presencia y acciones de las enfermeras escolares. Se trata de una investigación de campo descriptiva, transversal, de carácter cuantitativo, donde se realizó una entrevista a docentes que laboran en la educación básica y media en diferentes instituciones educativas públicas y privadas sobre la percepción de los docentes sobre el rol de las enfermeras escolares. Como resultado, la encuesta mostró que el 100% de los docentes cree que la presencia de una enfermera en la escuela es importante, aunque muchos no tuvieron la oportunidad de trabajar con él. Se concluye que este estudio apunta a la importancia de las enfermeras escolares, ya que a través de ellas logramos tener una longitudinalidad en la atención, buscando acercar conocimientos a los estudiantes en esta etapa de la vida, para que puedan reducir enfermedades y lesiones en la edad adulta. Un punto negativo es la falta deescuelas que tengan el programa.
