Encontros entre a formação acadêmica e a prática profissional na Atenção Primária à Saúde
ESPAÇO PARA A SAÚDE
Encontros entre a formação acadêmica e a prática profissional na Atenção Primária à Saúde
Autor Correspondente: M. R. M. Prado | [email protected]
Palavras-chave: educação superior, atenção primária à saúde, profissional da saúde
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Espera-se que futuros profissionais da saúde sejam detentores de uma formação consolidada em uma ótica generalista com princípios humanos, éticos, críticos e reflexivos. O presente estudo objetivou compreender como uma equipe interprofissional reconhece nas áreas de formação acadêmica dos seus profissionais, o processo de ensino-aprendizagem sobre o Sistema Único de Saúde. Utilizou-se o método qualitativo com a utilização de entrevistas semiestruturadas individuais e grupos focais. Encontrou-se nos resultados a Atenção Primária à Saúde como uma área com baixa intencionalidade para a atuação profissional e currículos acadêmicos inconstantes para a formação dos profissionais. Este estudo fomenta a reflexão da formação no ensino superior estar substancialmente aproximada das bases do sistema de saúde vigente no país, visto a necessidade de formar futuros profissionais da área da saúde aptos para assistir as singularidades do processo saúde-doença na comunidade.
Resumo Inglês:
It is expected that future health professionals have a consolidated training in a generalist view with human, ethical, critical, and reflective principles. The present study aimed to understand how an interprofessional team recognizes, in its professionals’ academic training areas, the teaching-learning process learned about the Brazilian Public Health System. The qualitative method was used, with semi-structured individual interviews and focus groups. The results found that Primary Health Care is an area with low interest for professional performance and inconsistent academic curricula for professional training. This study invites us to reflect on the fact that higher education training should be substantially closer to the bases of the health system in force in the country, given the need to train future health professionals able to assist the singularities of the health-disease process in the community.
Resumo Espanhol:
Se espera que los futuros profesionales de la salud sean poseedores de una formación consolidada en una visión generalista con principios humanos, éticos, críticos y reflexivos. El presente estudio tuvo como objetivo comprender cómo un equipo interprofesional reconoce en las áreas de formación académica de sus profesionales el proceso de enseñanza-aprendizaje aprendido sobre el Sistema Único de Salud. Se utilizó el método cualitativo con el uso de entrevistas individuales semiestructuradas y grupos de discusión. Los resultados encontraron que la Atención Primaria de Salud es un área con baja intencionalidad para la acción profesional y con currículos académicos inconsistentes para la formación de profesionales. El reflejo de la formación en la enseñanza superior para acercarse sustancialmente a las bases del sistema sanitario vigente en el país, dada la necesidad de formar futuros profesionales de la salud capaces de atender las singularidades del proceso salud-enfermedad en la comunidad.
