Empoderadas: o processo criativo na construção do protótipo de um jogo de tabuleiro
Revista Multidisciplinar de Estudos Nerds/Geek
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ISSN: 26755084
Editor Chefe: Fábio Ortiz Goulart
Início Publicação: 01/07/2019
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Multidisciplinar
Empoderadas: o processo criativo na construção do protótipo de um jogo de tabuleiro
Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 6
Autores: Juliana Barbosa e Queiroz, Thiago F. Sant'Anna
Autor Correspondente: Juliana Barbosa e Queiroz | [email protected]
Autor Correspondente: Juliana Barbosa e Queiroz | [email protected]
Palavras-chave: Jogos Educacionais, Jogos de Tabuleiro, Feminismo, Cultura Visual, Educação, Processo Criativo.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo tem como objetivo a demonstração do processo de construção do primeiro protótipo jogável do jogo Empoderadas, cujo intuito é o de apresentar a futuros pesquisadores como é o funcionamento do processo de produção da prototipagem. Empoderadas será um jogo que pretende aguçar a experiência do jogador. Experiência é a palavra que faz a definição mais acertada do que é um jogo de tabuleiro, já que ela traz o jogador para dentro do processo. Empoderadas, portanto, é um produto educacional que utiliza a ludicidade no processo pedagógico, com a abordagem de um tema fundamental para o ensino de artes visuais: o feminismo.
