EDUCAÇÃO SEXUAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA: UM OLHAR SOBRE OS ESTUDOS CIENTÍFICOS NAS ÚLTIMAS DÉCADAS
Revista UniAraguaia
EDUCAÇÃO SEXUAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA: UM OLHAR SOBRE OS ESTUDOS CIENTÍFICOS NAS ÚLTIMAS DÉCADAS
Autor Correspondente: Denise Maria Margonari Favaro | [email protected]
Palavras-chave: educação sexual. levantamento bibliográfico. estudos acadêmicos.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A Educação Sexual percorre uma extensa trajetória, do reconhecimento até as suas vivências atuais, passando por avanços e retrocessos que marcaram suas significações em diferentes tempos, sociedades e áreas, em especial, no cenário acadêmico. Diante dessa realidade, essa pesquisa se desdobrou em tentar compreender, investigar e refletir sobre os alcances da Educação Sexual ao longo do tempo no cenário acadêmico, com a hipótese de que a investigação sobre os saberes sexuais ainda mostrando-se tímidos em suas práticas. Para desenvolver essa investigação esse estudo foi divido em duas partes: uma revisão bibliográfica pela historiografia da Educação Sexual no Brasil, e um levantamento bibliográfico em uma plataforma de periódicos acadêmicos, a Scientific Electronic Library Online (SciELO), com artigos nacionais publicados entre 1990 a 2019, em uma análise quantitativa e qualitativa. Os resultados encontrados evidenciaram a ascensão gradual da Educação Sexual nos estudos científicos, e sua forte presença na área da saúde, principalmente nos assuntos relacionados a gravidez precoce e a infecções sexualmente transmissíveis – IST. Mostraram também que a área educacional, em especial do Ensino Fundamental I e da Educação Infantil, ainda possui um acervo escasso de investigações e possibilidades pedagógicas de trabalho. Para tanto, espera-se que diante das compreensões e dados expostos, as reflexões sobre o tema possam se expandir e possibilitar novas discussões e estudos.
Resumo Inglês:
The Sexual Education goes through an extensive trajectory, of the recognition even to his current existences, passing by advancements and setback that marked his significations in different times, societies and areas, in special, in the academic scenery. Before this reality, this inquiry unfolded in trying to comprehend, to investigate and to reflect about the reaches of the Sexual Education through the time in the academic scenery, with the hypothesis of which the investigation about the sexual knowledge still appearing shy in his practices. To develop this investigation this study was that I divide in two parts: a bibliographical revision in the historiography of the Sexual Education in Brazil, and a bibliographical lifting in a platform of academic magazines, the Scientific Electronic Library Online (SciELO), with national articles published between 1990 the 2019, in a quantitative and qualitative analysis. The considered results showed up the gradual ascent of the Sexual Education in the scientific studies, and his strong presence in the area of the health, mainly in the matters related of the precocious pregnancy and to sexually transmittable infections – IST. They showed also that the education area, in special of the Basic Teaching I and of the Childlike Education, it still has scarce heap of investigations and pedagogic possibilities of work. For so much, hopes that in front the understanding and exposed data, the reflections on the theme could expand and make possible new discussions and studies.
