Educação popular antes e agora foge de algum modo ao padrão
corrente dos artigos acadêmicos. O texto retoma ideias, propostas e questões em aberto nos anos de instauração da educação popular, no Brasil e, logo após, na América Latina, ao longo dos anos sessenta. Cada uma de suas unidades está dividida em uma série de "lembranças" dos fundamentos e dilemas da educação popular em seus primeiros tempos. As "lembranças" de cada unidade são sucedidas de um conjunto de perguntas, todas elas relacionadas ao momento presente. O propósito de tal abordagem é relacionar questões substantivas de uma educação popular desde há pouco mais de cinquenta anos atrás com o que permanecem como dúvidas, dilemas e alternativas abertas à teoria e, so bretudo, a diferentes e não raro divergentes formas de realização da educação popular nos dias de hoje.
Popular education before and now somehow escapes the current standard of academic articles. This paper revisits ideas, proposals, and open issues in the years of establishment of popular education in Brazil and, soon after, in Latin America, during the sixties. Each of its units is divided into a series of "memories" of the fundamentals and intricacies of popular education in its early days. The "memories" of each unit are the result of a set of questions all of which related to the present moment. The purpose of this approach is to relate the substantive issues of popular education for a little over fifty years ago to the questions that remain, dilemmas and alternatives open to theory and, especially, to different and often divergent embodiments of popular education nowadays
