EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: AÇÃO EXTENSIONISTA VOLTADA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA (UFOB)

Expressa Extensão

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ISSN: 2358-8195
Editor Chefe: Marco Aurelio da Cruz Souza
Início Publicação: 31/05/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: AÇÃO EXTENSIONISTA VOLTADA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA (UFOB)

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 1
Autores: Andréa Santana Leone de Souza, Clayton da Silva Barcelos, Fabiana de Carvalho Calixto, Lorena Carvalho Leite Garcia de Oliveira, Luiz Henrique de Oliveira França, Mísia Fagundes Rodrigues
Autor Correspondente: Expressa Extensão | [email protected]

Palavras-chave: Ação extensionista. Covid-19. Educação inclusiva.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este trabalho versa sobre o desafio da educação inclusiva diante da pandemia da Covid-19 a partir de uma ação extensionista voltada às pessoas com deficiência (PcD) realizada na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), a “Webconferência Direitos das Pessoas com Deficiência e os Impactos da Pandemia da Covid-19”, cuja demanda surgiu a partir do diálogo com um integrante do “Coletivo das Pessoas com Necessidades Especiais da UFOB”.  O objetivo do artigo é descrever a organização desse evento online e fomentar o debate acerca da educação inclusiva na referida instituição de ensino superior. Como metodologia, enumerou-se a ordem de acontecimentos dessa ação de extensão, na qual foi dividida em três etapas: realidade educacional da Região Oeste com foco na UFOB; definição, descrevendo a organização e citando os palestrantes, bem como, os temas das palestras; análise dos resultados obtidos. Através disso foi possível concluir que a acessibilidade é desigual às Pessoas com Deficiência (PcD) na UFOB, tendo em vista que há limitações individuais e/ou infraestruturais que comprometem a acessibilidade e inclusão, e consequentemente, são excluídos dos espaços educacionais. Espera-se que os resultados dessa Webconferência colaborem para viabilizar diálogos entre às PcD e as diversas instâncias da UFOB, e assim, aumente o alcance mobilizador e propositivo na criação de políticas educacionais que sejam efetuadas de acordo com as necessidades que foram identificadas a partir da ação extensionista.