Educação: formar cidadãos conscientes do mundo e dirigentes do próprio país
Revista Educação, Cultura e Sociedade
Educação: formar cidadãos conscientes do mundo e dirigentes do próprio país
Autor Correspondente: Giovanni Semeraro. | [email protected]
Palavras-chave: reformas educacionais, políticas sociais, cidadãos críticos
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Partindo da análise de reformas que atingem a educação, impostas pelo governo Temer de forma precipitada e autoritária, este artigo desvenda as suas contradições e mostra o processo de desmonte das políticas sociais e das árduas conquistas democráticas que vem ocorrendo no Brasil nesses últimos meses. Por trás das mudanças veiculadas com a Medida Provisória 746/2016 sobre o Ensino Médio, o artigo revela o projeto mais amplo que pretende subjugar ainda mais o país às chantagens do sistema financeiro e de corporações transnacionais que não têm nenhum compromisso com a população. Mostra, acima de tudo, que a educação não é neutra e resgata aspectos da admirável história político-pedagógica popular que se consolidou no Brasil para formar cidadãos críticos, politicamente comprometidos com as causas da população, conscientes das problemáticas do mundo e orientados a se preparar para dirigir coletiva e democraticamente os destinos do próprio país.
Resumo Inglês:
This article reveals its contradictions and shows the process of dismantling social policies and the arduous democratic achievements that have been occurring in Brazil in recent months, starting from the analysis of reforms that reach education, imposed by the Temer government in a hasty and authoritarian way. Behind the changes conveyed with Provisional Measure 746/2016 on High School, the article reveals the broader project that intends to further subdue the country to the blackmail of the financial system and transnational corporations that have no commitment to the population. Above all, it shows that education is not neutral and rescues aspects of the admirable political-pedagogical popular history that has consolidated in Brazil to form critical citizens, politically committed to the causes of the population, aware of the problems of the world and oriented to prepare to govern collectively and democratically the destinies of the own country.
