A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL

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ISSN: 1982-2278
Editor Chefe: Vera Mariza Chaud de Paula
Início Publicação: 31/03/2003
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Cristiane Aparecida da Costa, Fabiana Gorricho Costa
Autor Correspondente: Cristiane Aparecida da Costa | [email protected]

Palavras-chave: ensino, educação ambiental, conscientização.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A Educação Ambiental é uma necessidade da sociedade atual e da realidade em que se encontra o
planeta. A preocupação com o meio ambiente vem crescendo a cada dia e com isso a busca para desenvolver meios para reverter ou minimizar efeitos causados pelas ações da humanidade ao longo dos tempos. Mas isso será possível quando se desenvolver no indivíduo a conscientização, a sensibilização, a percepção de tudo o que ocorre ao seu redor. Sendo a educação o caminho mais propício para que essa mudança ocorra, e o alicerce da vida de qualquer ser humano, na construção de um cidadão consciente, ativo e participativo na sociedade. Essa pesquisa teve como objetivo verificar o desenvolvimento da educação ambiental nas escolas, sua importância para os professores, para os alunos e como ela é percebida pelos mesmos. Para a sua realização foi pesquisada em duas escolas públicas e estaduais. A pesquisa realizada foi de caráter investigativo, sendo uma pesquisa qualitativa aplicada através de questionários que foram coletados e analisados pela pesquisadora. Foi possível constatar que as escolas possuem educação ambiental apoiadas em projetos de empresas da cidade e da FAFRAM, assim como a realização de alguns projetos da Secretaria do Estado. E mesmo possuindo algumas práticas de educação ambiental, muitas ficam restritas apenas à comunidade escolar, mas foi constatado que os alunos já possuem certa percepção das questões ambientais, da mesma maneira que sensibilidade e começam a ter conscientização das suas atitudes e dos problemas ambientais.