A Docência em um contexto de violência: reflexões sobre o trabalho do socioeducador

Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

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ISSN: 2675-519X
Editor Chefe: Cristine Brandenburg
Início Publicação: 01/01/2019
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

A Docência em um contexto de violência: reflexões sobre o trabalho do socioeducador

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: BRITO, J. R.
Autor Correspondente: BRITO, J. R. | [email protected]

Palavras-chave: Ressocialização. Reintegração. Socioeducador. Centro Socioeducacional.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente trabalho trata objetivamente, com a preocupação fundamental da docência e a questão da violência urbana no cotidiano. Partindo desse princípio, vai buscar nos teórico aqui abordados, respostas para questões levantadas a rigor. Saber dos procedimentos aplicados na recuperação do adolescente ou jovem envolvido com essa violência, se as medidas socioeducativas aplicadas pelo Estado, são capazes de reintegrá-lo à sociedade.Verificar quando dessa passagem, o jovem é devolvido totalmente recuperado, sob a visão do socioeducador e seu papel dentro desse processo de ressocialização. Buscando também identificar as dificuldades encontradas pelo socioeducador em suas práticas pedagógicas e como é realizado o ensino regular junto aos jovens em conflito com a lei e a avaliação na qual é pontuado o socioeducador. Por fim, interpretar à luz dos documentos oficiais se o atendimento oferecido aos jovens internos está de acordo com os direitos da criança e do adolescente e de acordo com os Direitos Humanos