DO ANALFABETISMO À EXCELÊNCIA ACADÊMICA: O LEGADO EDUCACIONAL DE CUBA

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ISSN: 23595787
Editor Chefe: Shirley Cavalcante
Início Publicação: 22/01/2015
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Multidisciplinar

DO ANALFABETISMO À EXCELÊNCIA ACADÊMICA: O LEGADO EDUCACIONAL DE CUBA

Ano: 2023 | Volume: 9 | Número: 45
Autores: Nedilson José Gomes de Melo, Vania Gomes de Souza, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Autor Correspondente: Avaetê de Lunetta | [email protected]

Palavras-chave: Cuba. Educação Revolucionária. Análise Histórica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo tem como propósito investigar a trajetória da educação em Cuba, sob uma perspectiva histórica e política. Foram utilizadas obras essenciais como referência, tais como “A educação em Cuba: seus fundamentos e desafios”, de Margarita Quintero Lopez, e “A educação em Cuba entre 1959 e 2010” de Justo Alberto Chávez Rodríguez. Com base em uma robusta pesquisa bibliográfica, foi apresentado o desenvolvimento e os desafios enfrentados pelo sistema educacional cubano ao longo dos anos. Conclui-se que o sistema de ensino em Cuba apresenta características notáveis em comparação a outros países, especialmente quando se trata da igualdade de oportunidades e do direito à educação. Apesar das adversidades que o país enfrentou, como recursos limitados e o embargo econômico imposto pelos Estados Unidos, Cuba conseguiu estabelecer um sistema educacional robusto, com capacidade para fornecer uma formação completa e de alta qualidade.

Palavras-chave: Cuba. Educação Revolucionária. Análise Histórica.



Resumo Inglês:

This article aims to investigate the trajectory of education in Cuba, from a historical and political perspective. Essential works were used as references, such as “Education in Cuba: its foundations and challenges”, by Margarita Quintero Lopez, and “Education in Cuba between 1959 and 2010” by Justo Alberto Chávez Rodríguez. Based on a robust bibliographical research, the development and challenges faced by the Cuban educational system over the years were presented. It is concluded that the education system in Cuba has remarkable characteristics compared to other countries, especially when it comes to equal opportunities and the right to education. Despite the adversities that the country faced, such as limited resources and the economic embargo imposed by the United States, Cuba managed to establish a robust educational system, capable of providing complete and high-quality training. Universidad del Sol

Keywords: Cuba. Revolutionary Education. Historical Analysis.