DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS EM UM MICRO EMPREENDIMENTO DO TERCEIRO SETOR: A EXPERIÊNCIA DA ADESJOVEM
Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS EM UM MICRO EMPREENDIMENTO DO TERCEIRO SETOR: A EXPERIÊNCIA DA ADESJOVEM
Autor Correspondente: R. Malacarne | [email protected]
Palavras-chave: desenvolvimento de Competências Empreendedoras, terceiro setor, empreendedorismo social, gestão de pessoas, aprendizagem social
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo deste estudo é compreender as ações de desenvolvimento de pessoas da ADESJOVEM. A experiência do micro empreendimento social é singular, pois sensibiliza e envolve profissionais de diferentes áreas do conhecimento para atuarem com projetos de Desenvolvimento de Competências Empreendedoras - DCEs. Destaca-se, neste processo, o Programa de Incentivo a Inovação Social, Inova Jovem, e o Projeto de Educação Empreendedora, A Juventude Quer Mais. O desenvolvimento teórico se fez com base nas reflexões sobre gestão de pessoas de Davel e Vergara, nas competências preconizadas por Wiek, Withycombe e Redman e na discussão de Aprendizagem Social de Elkjaer. A pesquisa foi feita a partir das entrevistas realizadas com a diretoria e com os beneficiários dos projetos desenvolvidos pela entidade. A análise dos dados revela que o incentivo a inovação é uma estratégia que favorece o
DCEs, principalmente quando associada a projetos participativos e cooperativos.
Resumo Inglês:
The objective of this study is to understand the actions of people development ADESJOVEM. The experience of micro venture is unique because it sensitizes and involves professionals from different fields to work with projects Skills Development Entrepreneurs - SDE. It is noteworthy, in this case, the Incentive Program for Social Innovation, Youth Innovation and Entrepreneurship Project of Education, Youth Want More. The theoretical development is made on the basis of reflections on people management of Davel and Vergara, skills advocated by
Wiek, Withycombe and Redman and discussion of Social Learning Elkjaer. The survey was taken from interviews with the directors and the beneficiaries of the projects developed by the entity. Data analysis reveals that encouraging innovation is a strategy that favors the SDE, especially when associated with participatory and cooperative projects.
