DESEMPENHO DE ESCOLARES COM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO EM TAREFAS FONOLÓGICAS E SILÁBICAS
Revista Cefac
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ISSN: 19820216
Editor Chefe: Esther Mandelbaum Gonçalves Bianchini
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Fonoaudiologia
DESEMPENHO DE ESCOLARES COM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO EM TAREFAS FONOLÓGICAS E SILÁBICAS
Ano: 2009 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Giseli Donadon Germano, Fábio Henrique Pinheiro, Simone Aparecida Capellini
Autor Correspondente: Giseli Donadon Germano | [email protected]
Autor Correspondente: Giseli Donadon Germano | [email protected]
Palavras-chave: aprendizagem, dislexia, educação
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Objetivo: caracterizar o desempenho em tarefas fonológicas e silábicas de escolares com dislexia do
Resumo Inglês:
Purpose: to characterize and to compare the performance in phonological and syllabic tasks of develo