Cursinho Popular Emancipa: movimento de educação popular

Ano: 2015 | Volume: 14 | Número: 2

Autores: Rigler da Costa Aragão, Pablo Souza da Silva, Arlêto Vilhena da Silva Neto, Diemison Ladislau de Alencar

Palavras-chave: Educação Popular, Extensão, Cursinho Popular

Resumo Português:

Este texto apresenta a concepção e a experiência desenvolvida no programa de extensão universitária “Cursinho Popular Emancipa: movimento de educação popular”, desenvolvido na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa). Com o objetivo de contribuir com o acesso ao ensino superior de estudantes oriundos de classes populares e com a prática da docência pelos acadêmicos dos cursos de licenciatura, cria-se um espaço de organização e prática social destinado à juventude secundarista e universitária. O método científico de compreensão da realidade é o materialismo dialético. Exploram-se três categorias fundamentais do método: a matéria, a consciência e a prática social. O cursinho popular está cumprindo seu papel de ser uma alternativa para a juventude. Independentemente de quantos entram na universidade, consegue-se oferecer uma formação complementar, fortalecendo a formação crítica de construção de um sujeito comprometido com as transformações sociais necessárias a sua classe social.

Resumo Inglês:

This paper presents the conception and experience of the extension program “Cursinho Popular Emancipa: popular education movement” developed in Federal University of South and Southeast of Pará (Unifesspa). It creates an organizational space and social practice to secondary school and university students, aiming contribute to the access to higher education for students from lower classes and the practice of teaching by students of undergraduate courses. The scientific method of understanding reality is dialectical materialism. We explore three fundamental categories of the method: matter, consciousness and social practice. The preparatory course is fulfilling its role as an alternative to youth, regardless of how many enter the university could offer a complete training, strengthening the critical formation of construction of a subject committed to social change necessary for your class.