Crise do capitalismo, emprego e escola: naturalização do desemprego

Ano: 2016 | Volume: 6 | Número: 2

Autores: Rafael Ademir Oliveira de Andrade, Maria do Carmo dos Santos.

Palavras-chave: capitalismo, crise, desemprego, educação

Resumo Português:

O presente trabalho visa analisar a relação entre o capitalismo e sua crise estrutural com a mais recente crise deste sistema social e a nova configuração do emprego e da escola, objetivando estabelecer uma discussão crítica sobre o tema, além de sua contextualização sócio histórica. Como procedimentos metodológicos, utilizamos a pesquisa bibliográfica, com fichamento e leitura analítica de textos que abordam o objeto em leitura. Nessa investigação, constatamos que após um grande período de expansão, o capital passa por um novo momento de crise, onde suas formas de produção são transformadas, aumentando exponencialmente a exploração do trabalhador e a confirmação do trabalho como uma exceção, não como uma realidade à ser alcançado com facilidade. Neste momento, a naturalização do desemprego é realizada pelos aparelhos ideológicos de Estado, à serviço da ideologia burguesa. Nesse processo o desemprego é dado como culpa do trabalhador, que não se preparou, se qualificou para estar concorrendo às vagas no mercado de trabalho. O discurso da empregabilidade e qualificação foi assimilado pelas escolas e outras instituições de ensino nos últimos anos, o que requer uma reflexão sobre a função e exercício da escola em tempos de crise capitalista, como afirmadora dessa condição de exploração ou como expoente de uma crítica à essa exploração crescente às classes trabalhadoras. Eis o eixo da discussão deste artigo.

Resumo Inglês:

This study aims to analyze the relationship between capitalism and its structural crisis with the latest crisis of the social system and the new configuration of employment and school, aiming to establish a critical discussion on the subject, in addition to its historical contextualization partner. As methodological procedures, we use the literature, with book report and analytical reading of texts that address the reading object. In this investigation, we found that after a long period of expansion, capital goes through a new moment of crisis, where their forms of production are transformed, exponentially increasing the exploitation of workers and the confirmation of the work as an exception, not as a reality to it is easily reached. At this time, the naturalization of unemployment is carried out by the ideological state apparatuses, the service of bourgeois ideology. In this process unemployment is given as a worker's fault, not prepared, qualified to be competing for vacancies in the labor market. The discourse of employability and qualification was assimilated by schools and other educational institutions in recent years, which requires a reflection on the function and school exercise in capitalist times of crisis, as affirming that holding condition or as an exponent of a critique of this increasing exploitation to the working classes. This is the center of discussion of this article.