Corpo, educação física e material didático: a construção de interfaces

Caderno de Educação Física e Esporte

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ISSN: 2318-5104
Editor Chefe: Gustavo André Borge
Início Publicação: 01/01/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação física, Área de Estudo: Enfermagem, Área de Estudo: Fisioterapia e terapia ocupacional, Área de Estudo: Nutrição, Área de Estudo: Saúde coletiva, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Multidisciplinar

Corpo, educação física e material didático: a construção de interfaces

Ano: 2015 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: F. Garcez
Autor Correspondente: F. Garcez | [email protected]

Palavras-chave: Educação Física; Corpo; Material didático

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Esse ensaio explora a ideia de os saberes acerca do corpo difundidos pela educação terem como estratégia o uso de material didático para lograr êxito. Recupera em autores como Le Breton e Ghiraldelli Jr. as vicissitudes do corpo, tema fulcral para a Educação Física. Os materiais didáticos estão imersos num jogo de forças, não devendo ser descartados de antemão, mas postos sob escrutínio. Por esse caminho, a construção de interfaces poderá ser profícua.



Resumo Inglês:

 That essay explores the idea of the knowledge about the body disseminated by education as a strategy they use educational materials to achieve outcome. Recovers on authors such as Le Breton and Ghiraldelli Jr. body vicissitudes, central theme for Physical Education. The materials didactic are immersed a single match of forces and should not be discarded beforehand, but placed under scrutiny. By this way, the construction of interfaces can be fruitful.