Composição e Expressividade das Despesas com Educação na Execução do Orçamento do Governo Federal do Brasil
Revista Catarinense da Ciência Contábil
Composição e Expressividade das Despesas com Educação na Execução do Orçamento do Governo Federal do Brasil
Autor Correspondente: Flávio da Cruz | [email protected]
Palavras-chave: Despesas com educação, orçamento público, governo federal do Brasil.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo deste artigo é identificar e analisar os valores, a composição e a expressividade das despesas empenhadas na função educação do orçamento do Governo Federal do Brasil, referentes aos anos de 2006 e 2007, comparando-as às demais despesas públicas relevantes. Para isto, é feita a identificação, a apresentação e a análise de informações da Secretaria do Tesouro Nacional (STN). A pesquisa é de natureza aplicada, para a qual foi adotada uma abordagem qualitativa e quantitativa. Quanto aos objetivos, a pesquisa é exploratória. Foi realizada a revisão de literatura e a análise documental de demonstrativos contábeis. Os dados analisados permitiram perceber que as despesas com a função educação do governo estão entre as mais expressivas do orçamento federal, constituindo a quinta maior, com valor de R$ 17,3 bilhões em 2006 e R$ 21,5 bilhões em 2007. Todavia, seu valor apresenta expressividade baixa, representando 2,2% em 2006 e 2,6% em 2007 do total das despesas orçamentárias.
Resumo Inglês:
This paper aims at identifying and analyzing the values, the composition and the expressivity of the expenses employed in the education service of the Brazilian Federal Government budget related to the years of 2006 and 2007, making a comparison with all the other considerable public expenses. This way, the paper identifies, presents and analyzes information from the central accounting sector, the Secretaria do Tesouro Nacional (STN). This is an applied research, with a quantitative-qualitative and exploratory approach. It was proceeded a literature revision and a documental analysis of accounting reports. The data allowed seeing that the expenses on education are among the most expressive ones in the budget of the Brazilian Federal Government. Education represents the fifth larger expense, with R$ 17.3 billion in 2006 e R$ 21.5 billion in 2007. However, these values have a low expressivity, corresponding to 2.2% of all the expenses in 2006 and 2.6% in 2007.
