CIÊNCIA ACESSÍVEL: O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE PROJETOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Saber Científico

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ISSN: 1982-792X
Editor Chefe: Rafaela Diniz Sousa
Início Publicação: 10/01/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

CIÊNCIA ACESSÍVEL: O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE PROJETOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: A. M. de Souza, H. Conte
Autor Correspondente: A. M. de Souza | [email protected]

Palavras-chave: Educação. Popularização científica. Alfabetização científica. Biotecnologia.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A biotecnologia é uma área de atuação que une conhecimentos de biologia, química e engenharia, e vem evoluindo drasticamente com o passar dos anos, desenvolvendo atividades em diversos setores e cada vez mais presente na rotina diária das pessoas, entretanto existe uma grande porcentagem de alunos do ensino médio que não possuem uma boa familiaridade com temas relacionados a biotecnologia, apenas um conhecimento superficial sobre o assunto, que é de extrema relevância para a formação de cidadãos críticos e ativos em uma sociedade onde a biotecnologia representa significativa importância, principalmente nos setores de saúde e alimentação que são vitais para a vida do ser humano, dado isso o objetivo deste trabalho é destacar a grande necessidade da difusão do conhecimento biotecnológico no ambiente escolar através de um levantamento bibliográfico de caráter qualitativo descritivo, onde foi elaborada uma pesquisa específica por artigos e periódicos correlacionados ao tema, atingindo a conclusão de que, tornar a ciência acessível a um maior percentual de indivíduos é possível através da educação de jovens nas escolas, promovendo a aproximação entre a universidade e a escola, e fazendo com que o conhecimento antes restrito apenas a pesquisadores e cientistas, alcance a sociedade como um todo.



Resumo Inglês:

Biotechnology is an area of activity that unites knowledge of biology, chemistry and engineering, and has evolved dramatically over the years, developing activities in various sectors and increasingly present in people's daily lives, however there is a large percentage of students high school students who do not have a good familiarity  with  topics  related  to biotechnology,  only  a  superficial  knowledge  about  the  subject,  which  is extremely  relevant  for  the  formation  of  critical  and  active  citizens  in  a society  where  biotechnology  represents significant importance, mainly in the sectors of health and food that are vital for human life, given the objective of  this  work  is  to  highlight  the  great  need  for  the dissemination  of  biotechnological  knowledge  in  the  school environment through  a  qualitative  descriptive  bibliographic  survey,  where  a  specific research  by  articles  was elaborated  and  correlational  journals  adhering to  the  theme,  reaching  the  conclusion  that  making  science accessible to a  greater  percentage  of  individuals  is  possible  through  the  education of  young  people  in  schools, promoting the approximation between the university and the school, and making knowledge previously restricted only to researchers and scientists, reach society as a whole.