Cartografia e pesquisas com os cotidianos: um encontro metodológico
Revista Brasileira de Estudos da Homocultura (REBEH)
Cartografia e pesquisas com os cotidianos: um encontro metodológico
Autor Correspondente: Alexsandro Rodrigues | [email protected]
Palavras-chave: Cartografia; pesquisas nos cotidianos; métodos de pesquisas
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esse artigo objetiva criar diálogos e possíveis encontros entre os métodos de pesquisa dos estudos dos cotidianos e da cartografia. Isso se fez a partir da experiência de duas pesquisas intituladas “Homens trans(bordados): experiências juntas e misturadas na produção de outras masculinidades” e “Gênero e sexualidades em cartaz na formação de professores/a”. Com esses estudos foi possível vislumbrar que outros modos de pesquisar são possíveis e precisam ser construídos para além do paradigma científico da racionalidade. Por fim, concluímos que o método cartográfico e do cotidiano possuem encontros nas seguintes dimensões: sujeito/objeto; neutralidade/objetividade e critério de verdade.
Resumo Inglês:
This article aims to create dialogues and possible encounters between the research methods of everyday studies and cartography. This was done based on the experience of two studies entitled "Trans men (embroidery): experiences together and mixed in the production of other masculinities" and "Gender and sexualities on display in teacher training". With these studies it was possible to see that other ways of research are possible and need to be built beyond the scientific paradigm of rationality. Finally, we conclude that the cartographic and everyday method have encounters in the following dimensions: subject / object; neutrality / objectivity and truth criterion.
Resumo Espanhol:
Este artículo tiene como objetivo crear diálogos y posibles encuentros entre los métodos de investigación de los estudios cotidianos y la cartografía. Esto se hizo en base a la experiencia de dos estudios titulados "Hombres trans (bordados): experiencias juntas y mezcladas en la producción de otras masculinidades" y "Género y sexualidades en exhibición en la formación del profesorado". Con estos estudios fue posible ver que otras formas de investigación son posibles y deben construirse más allá del paradigma científico de la racionalidad. Finalmente, concluimos que el método cartográfico y cotidiano tiene encuentros en las siguientes dimensiones: sujeto / objeto; neutralidad / objetividad y criterio de verdad.
