Este artigo tem como objetivo trazer para reflexão o tema das drogas.
Como material de dispositivo para análise, apresentamos o
relato de experiência de uma capacitação sobre o assunto, oferecida
a profissionais de serviços públicos. A partir da capacitação,
visamos compreender o que cada um dos profissionais entendia por
droga e se já haviam feito o uso de substâncias. Por meio dos debates
realizados, elencamos 5 grandes temas que permearam a discussão
e as respostas dos profissionais, foram eles: 1) Drogas e
Saúdes; 2) Drogas e Efeitos; 3) Drogas e Materialidades; 4) Drogas
e Seres Humanos; 5) Drogas e Conceitos. Através da reflexão sobre
esses cinco temas, questionamos a forma como a temática das
drogas ainda é envolta por muitas ações de censura e por uma multiplicidade
de interpretações. Assim, assumindo a falência dessa
estratégia nas polÃticas de cuidado que têm se mostrado eficazes,
afirmamos a importância do pensar sobre as drogas como meio
para o tratamento dos usuários que fazem uso problemático, com
base na reflexão sobre o uso, responsabilização e auto-gestão de
todos os envolvidos.
This article presents reflections about the issue of drug use. As a
material to support the discussion, we bring a experience report from
a training on the theme offered to public service professionals. During
the training, we propose to comprehend what each of the professionals
understand by the word drug and what kind of drug use they
have ever did. Thought the debate, we pointed out 5 major themes
that permeated the discussion and the answers of professionals,
they was: 1) Drugs and Health; 2) Drugs and Effects; 3) Drugs and
Materialities; 4) Drugs and Human Beings; 5) Drugs and Concepts.
Through reflection on these five themes, we question how the drugs
debate is still permeated by censorships and a multiplicity of meanings.
Thus, assuming the failure of this strategy in care policies that
have been effective, we affirm the importance in think about drugs as
a strategy on the treatment of users who have problematic use,
based on reflection on the use, accountability and self-management
of all involved.
