Booklet on concussion for American football players: content and appearance validation

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ISSN: 2175-6783
Editor Chefe: Ana Fatima Carvalho Fernandes
Início Publicação: 10/01/2000
Periodicidade: Diário
Área de Estudo: Ciências da Saúde

Booklet on concussion for American football players: content and appearance validation

Ano: 2026 | Volume: 27 | Número: Não se aplica
Autores: B. M. Mendes, D. B. Cruzeiro, S. C. S. Chaves, P. L. Melo Filho
Autor Correspondente: P. L. Melo Filho | [email protected]

Palavras-chave: athletes, brain concussion, football, educational technology, craniocerebral trauma.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Objetivo: construir e validar o conteúdo e a aparência de uma cartilha para jogadores de futebol americano, com foco no reconhecimento, prevenção e manejo da concussão encefálica. Métodos: trata-se de um estudo metodológico conduzido em três etapas, para construção e validação de uma cartilha. O comitê de avaliadores foi formado por seis especialistas e selecionados por meio da amostragem bola de neve. A coleta de dados ocorreu por meio do instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde e do Validação de Aparência de Tecnologias Educacionais em Saúde. A análise dos dados foi por meio do Índice de Validade de Conteúdo e Aparência com valor igual ou superior a 0,80. Resultados: participaram do estudo seis especialistas. Em relação ao Índice de Validade de Conteúdo geral, o material alcançou 0,98. As sugestões dos especialistas foram incluídas na versão final da cartilha. Conclusão: esse recurso informativo do tipo cartilha está adequado quanto ao conteúdo e aparência, fortalecendo a compreensão sobre medidas preventivas e manejo das concussões, o que colabora para um ambiente esportivo mais seguro. Contribuições para a prática: o material fortalece a prática de enfermagem ao oferecer um suporte educativo claro e confiável voltado à saúde do atleta. 



Resumo Inglês:

Objective: to develop and validate the content and appearance of a booklet for American football players, focusing on the recognition, prevention, and management of concussion. Methods: this is a methodological study conducted in three stages for the development and validation of a booklet. The panel of evaluators consisted of six experts selected through snowball sampling. Data collection was performed using the Health Educational Content Validation tool and the Appearance Validation of Health Educational Technologies tool. Data analysis was performed using the content and appearance validity index, with a value equal to or greater than 0.80. Results: six experts participated in the study. Regarding the overall content validity index, the material achieved 0.98. The experts’ suggestions were incorporated into the final version of the booklet. Conclusion: this informational resource in booklet format is adequate in terms of content and appearance, strengthening the understanding of preventive measures and concussion management, thereby contributing to a safer sporting environment. Contributions to practice: the material strengthens nursing practice by providing clear and reliable educational support focused on athlete health.