Biodiversidade, conservação e sustentabilidade no livro didático de biologia no Brasil

Sustentabilidade em Debate

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ISSN: 2179-9067
Editor Chefe: Marcel Bursztyn
Início Publicação: 30/09/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

Biodiversidade, conservação e sustentabilidade no livro didático de biologia no Brasil

Ano: 2014 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Daniel Louzada-Silva, Maria Helena da Silva Carneiro
Autor Correspondente: Daniel Louzada-Silva | [email protected]

Palavras-chave: biodiversidade, conservação, sustentabilidade, ensino médio, programa nacional do livro didático

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Os livros didáticos de biologia de ensino médio do Programa Nacional do Livro Didático foram avaliados no que se refere aos conceitos de Biodiversidade, conservação e sustentabilidade. As oito coleções selecionadas pelo programa foram avaliadas. O tratamento dado aos temas diferiu muito entre as obras, em parte devido à liberdade permitida pelo edital de convocação do programa. Além de algumas imprecisões conceituais, detectamos que a forma do livro didático se relacionar com os temas sofre forte influência de um estilo de pensamento nem sempre situado nos círculos formadores do conhecimento, mas sim em meios de comunicação de massa e nas redes de comunicação virtual. Sustentabilidade foi o tema com maior variedade de abordagens e poluição, desmatamento, queimadas e reciclagem foram tratados por todos os autores