Avaliação do Programa de Incentivo à Autonomia Econômica e Empreendedorismo das Mulheres Baianas – SEPROMI/BA

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: Walter de Oliveira Pinto Júnior

Palavras-chave: avaliação, aprendizagem organizacional, políticas públicas de gênero

Resumo Português:

O presente artigo é o resultado da avaliação do Programa de inventivo à Autonomia
Econômica e Empreendedorismo das Mulheres Baianas (Sepromi/Ba), implementado
pela A Secretaria de Promoção da Igualdade Racial – SEPROMI, do Governo do Estado
da Bahia. O programa é uma política pública de gênero que objetiva promover a
autonomia econômica das mulheres por meio das atividades produtivas do artesanato,
através da apropriação da cultura do empreendedorismo e da valorização da cultura
local. A avaliação tem como objetivo apontar os resultados e as aprendizagens
decorrentes do Programa, enquanto instrumento de políticas públicas, discutindo sua
pertinência, coerência e cobertura, compreender as mudanças significativas em termos
de aprendizagem o programa promoveu em seu público-alvo e na organização que o
promoveu. Como metodologia de avaliação foram utilizadas análise bibliográfica, análise
de arquivo, entrevista e observação in loco, com base num quadro de valores que
norteiam os critérios avaliativos, entendendo todo conjunto complexo de aspectos
subjetivos envolvidos no processo. Concluiu-se que os problemas relativos ao desenho
do programa acabaram influenciando preponderantemente no não alcance dos seus
objetivos iniciais, mesmo quando estes foram revistos, considerando o papel de
aprendizagem organizacional imprimido por esta avaliação.

Resumo Inglês:

This article is the result of evaluating the program to the inventive Economic Autonomy
and Entrepreneurship Women Baianas, implemented by the Promotion of Racial Equality
Bahia State Government Department. The program is a public policy genre that aims to
promote economic empowerment of women through handicraft production activities, through the appropriation of the culture of entrepreneurship and the appreciation of local
culture.The evaluation aims to point out the findings and learning resulting from the
Programme as an instrument of public policy, discussing its relevance, consistency and
coverage, understand the significant changes in terms of learning promoted the program
on your target audience and the organization that promoted. The methodology of
evaluation were used literature review, file analysis, interviews and on-site observation,
based on a framework of values that guide the assessment criteria, understanding the
whole complex set of subjective aspects involved in the process. The article concluded
that problems relating to the design of the program is not just affecting predominantly in
achieving their initial goals, even when these are reviewed in considering the role of
organizational learning impressed by this evaluation.