Aula de campo no ensino de solos

EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico

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Site: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec
Telefone: (92) 3621-6792
ISSN: 2446-774X
Editor Chefe: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
Início Publicação: 31/05/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar

Aula de campo no ensino de solos

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 5
Autores: Alexandre Nicolette Sodré Oliveira, Jean Dalmo de Oliveira Marques
Autor Correspondente: Alexandre Nicolette Sodré Oliveira | [email protected]

Palavras-chave: Tecnologia, Aula prática, Sustentabilidade.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este trabalho foi desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico por meio de uma pesquisa-ação com alunos do 6o ano de uma escola municipal na área rural de Manaus. Ele discute e ressalta a importância da prática da aula de campo no ensino de solos, de modo a proporcionar ao aluno, a construção de um saber mais abrangente sobre esta temática. Os resultados indicam que a aula de campo é uma estratégia didática eficaz, pois favoreceu o aumento do interesse, valorização e a ampliação do conhecimento sobre solos