No início de 2020 a Organização Mundial da Saúde declarou a pandemia da COVID-19. Neste cenário, o distanciamento social foi uma das principais medidas a serem adotadas. Contudo, a população idosa passou a se queixar mais de solidão associada ao sentimento de perda e de falta de controle. Uma das ações possíveis foi a adaptação de atividades presenciais para o contexto remoto, incluindo as sessões de Musicoterapia em grupo. Este relato pretende narrar o processo de adaptação dos atendimentos presenciais de musicoterapia a grupos de idosos para o cenário virtual durante a pandemia da COVID-19. Durante o processo foi visível a necessidade de incluir as demandas relacionadas ao isolamento social. Entre as dificuldades citamos principalmente a acessibilidade às tecnologias. Entre as oportunidades citamos os aprendizados relacionados às tecnologias, o engajamento de familiares e cuidadores, e os benefícios da Musicoterapia nos impactos negativos do isolamento social.
At the beginning of 2020, the World Health Organization declared COVID-19 a pandemic. In this scenario, social distancing was one of the main measures to be adopted. However, the population of older adults began to complain about loneliness associated with the feeling of loss and lack of control. One of the possible actions was the adaptation of activities to the virtual context, including group Music Therapy sessions. This report intends to narrate the process of adapting music therapy services to groups of older adults to the virtual scenario during the COVID-19 pandemic. During the process, the need to include demands related to social isolation was visible. Among the difficulties we mention mainly the accessibility to technologies. Among the opportunities, we point learning related to technologies, the engagement of family members and caregivers, and the benefits of Music Therapy in the negative impacts of social isolation.
