ASPECTOS DISCURSIVOS DO RECURSO DA DECLARAÇÃO TEXTUAL NOS GÊNEROS NOTÍCIA E REPORTAGEM
Ideação
ASPECTOS DISCURSIVOS DO RECURSO DA DECLARAÇÃO TEXTUAL NOS GÊNEROS NOTÍCIA E REPORTAGEM
Autor Correspondente: Gustavo Henrique de Toledo Ferreira | [email protected]
Palavras-chave: Aspectos discursivos. Notícia e reportagem. Declaração textual
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo objetiva oferecer subsídios ao ensino de Língua Portuguesa sobre o uso da declaração textual em notícias e reportagens, fazendo um levantamento das escolhas de verbos dicendi em dois grandes jornais e comentando aspectos discursivos dessas escolhas. A metodologia, de caráter qualitativo, analisa o corpus de 20 textos (10 notícias e 10 reportagens) publicados na Folha de S.Paulo e em O Estado de S. Paulo numa semana de 2014, com relação aos verbos dicendi utilizados para a inserção de declarações textuais. A fundamentação teórica baseia-se em estudos da Comunicação Social sobre redação jornalística e da Linguística sobre aspectos discursivos da linguagem. Os resultados mostraram o emprego de verbos básicos, como “afirmar” e “dizer”, e também de verbos interpretativos e ideológicos, que sustentam pressupostos e permitem inferências relativas ao contexto em que foram enunciados, tais como “acusar”, “cravar” e “reagir”. Assim, o repórter não se limita a relatar, imparcialmente, a declaração da fonte; ele a interpreta. O estudo revela um repertório maior de verbos dicendi e oferece subsídios para uma leitura menos ingênua e mais crítica dos efeitos de sentido que determinada escolha do repórter pode provocar numa notícia ou numa reportagem.
Resumo Inglês:
This study aims to provide support to the teaching of Portuguese Language on the use of textual declaration in news and reports, mapping the verbs choices dicendi in two major newspapers and commenting discursive aspects of these choices. The methodology, qualitative, analyzes the corpus of 20 texts (10 news and 10 reports) published in Folha de S.Paulo and O Estado de S. Paulo in 2014 week, with respect to dicendi verbs used for entering textual declarations.The results showed the use of basic verbs, such as “afirmar” and “dizer”, and also of interpretative and ideological verbs, that underpin assumptions and allow inferences relating to the context where they were declared, such as “acusar”, “cravar” and “reagir”. Thus, the reporter is not limited to report the declaration of source impartially; he interprets it. The study reveals a greater repertoire of dicendi verbs and offers subsidies to a less ingenuous and more critical reading of the effects of sense which particular choice of reporter may cause in news or reports.
