Aprendizagem, mobilidade e convergência: Mobile Learning com Celulares e Smartphones

Revista Mídia e Cotidiano

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ISSN: 2178602X
Editor Chefe: Denise Tavares
Início Publicação: 30/12/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Multidisciplinar

Aprendizagem, mobilidade e convergência: Mobile Learning com Celulares e Smartphones

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Ana Graciela Mendes Fernandes da Fonseca
Autor Correspondente: Ana Graciela Mendes Fernandes da Fonseca | [email protected]

Palavras-chave: technology, mobile learning, mobile phone; teaching and learning

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O uso de aparatos de comunicação para o ensino- aprendizagem não se trata de uma novidade, bem como o fascínio que exercem e o status de “solução” comumente atribuído a eles no contexto educacional. Com a ampliação e incrementos tecnológicos desses aparatos, reunidos na denominação de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC`s), expectativas e argumentos vêm sendo gerados em relação à apropriação dessas ferramentas para fins de ensino-aprendizagem. Este artigo apresenta reflexões sobre o Mobile Learning, aprendizagem através de dispositivos móveis, como celulares e smartphones. A partir de uma abordagem com foco na Evolução Tecnológica e na Filosofia da Tecnologia, discuto tensões que cercam estas práticas. O artigo apresenta alguns exemplos do uso de celulares e smartphones como objeto de aprendizagem que ajudam a ilustrar aspectos acerca do Mobile Learning.