Alguns problemas de interpretação sobre a natureza da avaliação educacional em larga escala
Pesquisa e Debate em Educação
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ISSN: 22379444
Editor Chefe: Frederico Braida
Início Publicação: 30/11/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
Alguns problemas de interpretação sobre a natureza da avaliação educacional em larga escala
Ano: 2014 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Wagner Silveira Rezende
Autor Correspondente: Secretaria | [email protected]
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Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A avaliação educacional em larga escala é um dos temas mais profÃcuos no cenário brasileiro atualmente. Ampla gama de estudos tem sido produzida em torno do tema, de forma direta, quando trata especificamente dos instrumentos e dos fundamentos da avaliação, bem como das ações que se ligam aos sistemas de avaliação em larga escala no Brasil; ou de forma indireta, quando, no bojo de um cenário mais amplo de reforma educacional no paÃs, a avaliação aparece como um de seus elementos.