Acolhida Cidadã/Solidária da FURG: uma política de acolhimento aos ingressantes com protagonismo da comunidade universitária

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Sirlei Nadia Schirmer, Daniele Barros Jardim, Tatiane Godinho da Costa, Joice Rejane Pardo Maurell

Palavras-chave: Acolhida Cidadã, protagonismo, metodologia institucional, trote universitário, FURG.

Resumo Português:

Este relato tem como objetivo apresentar o Programa de Acolhida Cidadã/Solidária da FURG, enquanto metodologia institucional de acolhimento aos estudantes ingressantes, que substitui o trote universitário, bem como aposta no protagonismo dos envolvidos no desenvolvimento das atividades. O Programa traduz uma nova cultura que propôs ações solidárias e respeitosas à dignidade e à boa convivência nos espaços sociais, dentro e fora do ambiente universitário, substituindo, nessa última década, o conhecido trote. Partindo da premissa de Caetano Veloso que já dizia “É proibido, proibir”, a universidade criou em 2010 a Acolhida Cidadã, fazendo com que o conceito e a cultura do trote universitário fosse se desconstruindo entre os estudantes. O referencial teórico está baseado nas elucidações de Brandão (2002), Freire (1997, 2000 e 2007), Gadotti (2003), Mattozo (1985) e Vázquez (1999). Como resultados, percebemos que os vínculos estabelecidos pelos veteranos no processo de acolhimento têm um impacto positivo na adaptação dos calouros, o que influencia consequentemente no desempenho acadêmico e, muitas vezes, minimiza os processos de retenção e evasão, que muito tem nos mobilizado no seu enfrentamento, enquanto instituição. Atinente, as atividades da Acolhida Cidadã têm contribuído para melhorar a qualidade do ensino e da formação ampliada dos estudantes.

Resumo Inglês:

This report aims to present the FURG Citizen / Solidarity Reception Program, as an institutional methodology for welcoming incoming students, which replaces university hoax, as well as betting on the protagonism of those involved in th e development of activities. The Program translates a new culture that pro po s ed a c tio ns that are solidary and respectful of dignity and good coexistence in social spaces, in s id e and outside the university environment, replacing, in the last decade, the well-known hoax. Based on the premise of Caetano Veloso, who already said “It is forbidden, forbid”, in 2010 the Acolhida Cidadã was created, causing the concepta n d c u lture o f university hazing to be deconstructed among students. The theoretical framework is based on the elucidations of Brandão (2002), Freire (1997, 2000 and 2007), Gadotti (2003), Mattozo (1985) and Vázquez (1999). As a result, we realize that the bonds established by veterans in the welcoming process have a positive impact on the adaptation of freshmen, which consequently influences academic performance and, often, minimizes the retention and evasion processes, which have mobilized u s a lo t in their coping as an institution. As a result, the activities of Acolhida Cidadã have contributed to improving the quality of education and expanded training for students.