ACESSO FÍSICO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS À INSTITUIÇÕES PÚBLICAS EDUCACIONAIS
Humanidades (Montes Claros)
ACESSO FÍSICO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS À INSTITUIÇÕES PÚBLICAS EDUCACIONAIS
Autor Correspondente: L. A. C. Finelli | [email protected]
Palavras-chave: Acessibilidade. Adaptações. Inclusão.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A acessibilidade é a possibilidade de transpor barreiras em prol de uma vida social satisfatória. O Brasil dispõe de moderna legislação acerca do assunto para que todos os cidadãos tenham a oportunidade de serem incluídos à sociedade. Entretanto, ainda são encontradas edificações não adaptadas, dificultando a locomoção das pessoas com mobilidade reduzida, como manda a NBR 9050/2004. Neste sentido, realizou-se estudo em instituições públicas de ensino, localizadas em Montes Claros-MG, a fim de diagnosticar acerca da acessibilidade. Foram encontradas inúmeras barreiras que dificultam o trânsito das pessoas com deficiência, contrariando as normas vigentes. Durante as visitas, observou-se, por meio de fotos e com auxilio do Guia de Acessibilidade em Edificações, todas as conformidades e irregularidades, concluindo que são necessárias muitas adaptações na estrutura física de circulação das instituições públicas de ensino de Montes ClarosMG, para permitir que os usuários se locomovam de forma independente e se sintam incluídos ao espaço.
