ABORDAGENS TERMODINÂMICAS: UMA ANÁLISE DAS LEIS E DOS PRINCIPAIS CONCEITOS EM LIVROS DIDÁTICOS

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2

Autores: C.Takiya, G.F.Guimarães, I. L.Santana, L.S.Lemos

Palavras-chave: termodinâmica, leis, princípios, livros didáticos

Resumo Português:

O estudo e o entendimento da termodinâmica exige um criterioso processo de assimilação de leis e um conjunto bem estruturado de conceitos teóricos. Ao longo desse trabalho, vamos apresentar uma explanação dos principais conceitos envolvidos no estudo dessa ciência. Além disso, será exposto uma descrição de cada uma das quatro leis da termodinâmica firmando-se em conceitos fundamentais. Visamos, assim, uma análise das Leis e dos principais conceitos da Termodinâmica em livros didáticos com comentários críticos e descrições pertinentes a respeito de tais, apresentando ao longo do trabalho, os nossos próprios posicionamentos e conceitos a respeito delas, apresentando uma contextualização própria dessas Leis. Pôde-se constatar que pelos livros consultados, as quatro leis da Termodinâmica são fracamente abordadas de forma que seja possível entendê-las claramente, fazendo mero tratamento matemático das equações a elas relacionadas. Neste trabalho, buscou-se apresentar uma contextualização das quatro Leis da Termodinâmica, assim como a definição dos termos a elas associados, de forma clara, balizados, com base nasreferências consultadas e apresentando um posicionamento conceitual a essas leis de forma que fosse possível dar um entendimento maior a elas.

Resumo Inglês:

The study and understanding of Thermodynamics requires a careful assimilation process of laws and a solid well-structured theoretical conceptual set. Throughout of this work, we presents an explanation of the main concepts applied to Thermodynamics. Besides, we also describe each one of the four thermodynamic Laws, based on its core concepts. We aim to analyze the four Laws of Thermodynamics and its main concepts as textbooks present it. Our analysis try to critically comment and describe the definitions above, presenting our position and our concepts regards to the Laws. We could check in the textbooks the four Laws are presented in vague ways, making it difficult to understand them. Many of the authors only shows a mathematical approach of the equations that deal with the subject. In addition, the authors do not seem to clarify properly the physical concepts. In this work, we aimed to analyze the contextualization of four Thermodynamics Laws, as such as defined by the concepts related to it. Therefore, we tried to comment critically it and then made a stand with the goal of defining the laws and the concepts more properly.

Resumo Espanhol:

El estudio y la comprensión de latermodinámica requiere un cuidadoso proceso deasimilación de leyes y un conjunto conceptual teórico sólido y bien estructurado. A lolargo de este trabajo, presentamos una explicación de los principales conceptosaplicados a la Termodinámica. Además, también describimos cada una de las cuatroleyes termodinámicas, basándonos en sus conceptos centrales. Nuestro objetivo esanalizar las cuatro leyes de la termodinámica y sus principales conceptos tal como lopresentan los libros detexto. Nuestro análisis intenta comentar críticamente y describirlas definiciones anteriores, presentando nuestra posición y nuestros conceptos conrespecto a las Leyes. Podríamos comprobar en los libros de texto que las cuatro Leyes sepresentan de manera vaga, lo que dificulta su comprensión. Muchos de los autores solomuestran un enfoque matemático de las ecuaciones que abordan el tema. Además, losautores no parecen aclarar adecuadamente los conceptos físicos. En este trabajo, nospropusimos analizar la contextualización de cuatro Leyes de la Termodinámica, talcomo las definen los conceptos relacionados con ella. Por lo tanto, intentamoscomentarlo críticamente y luego nos posicionamos con el objetivo de definir las leyes ylos conceptos de manera másadecuada