Abordagem da temática Aedes aegypti nas escolas de ensino fundamental de Barreirinhas, Maranhão

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ISSN: 1982-7687
Editor Chefe: Regina Nascimento Silva
Início Publicação: 02/12/1998
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Abordagem da temática Aedes aegypti nas escolas de ensino fundamental de Barreirinhas, Maranhão

Ano: 2020 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Breno Nunes Costa, Bruno Nunes Costa, Dâmaris Rebeca Soares da Silva Carvalho, Luiz Roberto Costa
Autor Correspondente: Breno Nunes Costa | [email protected]

Palavras-chave: Aedes aegypti, Atividades de sensibilização, Barreirinhas, Ensino fundamental

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente relato de experiência tem por objetivo apresentar informações sobre a realização de um projeto de extensão do curso de Ciências Biológicas, do Instituto Federal do Maranhão, Campus Barreirinhas, que tem por título “Saúde em foco: o combate ao Aedes aegypti no município de Barreirinhas, Maranhão”, realizado com estudantes do 6º ao 9º do ensino fundamental de escolas municipais. As estratégias metodológicas utilizadas foram palestras, exposições educativas, peça teatral e confecção e distribuição (virtual) de cartilha. Foi alcançado um contingente total de 600 estudantes, sendo esse grupo dividido entre meninos, meninas e até pessoas com deficiências física e visual. Na visão dos educandos, toda a ação de extensão foi muito válida, proveitosa e trouxe muitos conhecimentos sobre o tema problematizado. A atividade de extensão se mostrou muito pertinente e necessária para o processo de formação cidadã dos indivíduos alvos, visto que foi possível apresentar, de uma forma mais diferenciada e dinâmica, um assunto que ainda gera muitas dúvidas aos educandos.



Resumo Inglês:

The present experience report aims to present information about the realization of an extension project by the Biology Sciences course, Federal Institute of Maranhão, Campus Barreirinhas, by the title “Health in focus: combating Aedes aegypti in the municipality of Barreirinhas, Maranhão”, carried out with elementary students from the 6th to the 9th years in municipal schools. The methodological strategies used were lectures, educational exhibitions, theater play and production and (virtual) distribution of booklets. A total contingent of 600 students was reached, this group being divided between boys, girls and even people with physical and visual disabilities. In the view of the students, the whole extension action was very valid, profitable and brought a lot of knowledge to the problematic theme. The extension activity proved to be very pertinent and necessary for the citizen formation process of the target individuals, since it was possible to present, in a more differentiated and dynamic way, a subject that still raises many doubts to the students.