0I MOSTRA DE PESQUISA JURÍDICA - AÇÕES AFIRMATIVAS E PRODUÇÃO CIENTÍFICA: RELATO DE UMA AÇÃO EXTENSIONISTA VOLTADA PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS PESQUISADORES

Expressa Extensão

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ISSN: 2358-8195
Editor Chefe: Marco Aurelio da Cruz Souza
Início Publicação: 31/05/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

0I MOSTRA DE PESQUISA JURÍDICA - AÇÕES AFIRMATIVAS E PRODUÇÃO CIENTÍFICA: RELATO DE UMA AÇÃO EXTENSIONISTA VOLTADA PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS PESQUISADORES

Ano: 2021 | Volume: 26 | Número: 3
Autores: Michael Willian Conradt, Elis Regina Arévalos Soares
Autor Correspondente: Expressa Extensão | [email protected]

Palavras-chave: ações afirmativas; pesquisa jurídica; produção científica; evento de extensão.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este relatório apresenta as atividades da I Mostra de Pesquisa Jurídica - Ações Afirmativas e Produção Científica, realizada na Faculdade de Direito da Universidade Federal do Paraná, nos dias 10 e 11 de novembro de 2020. O objetivo central do evento foi a apresentação de trabalhos de pesquisa por estudantes beneficiados por ações afirmativas de ingresso no ensino superior, bem como o debate sobre os interesses de pesquisa, o incentivo para a realização de pesquisa e a divulgação dos trabalhos realizados por estes sujeitos pesquisadores. A mostra ocorreu de forma telepresencial em razão do cenário pandêmico da COVID-19. No primeiro dia, houve a Mesa de Abertura "Pintando o Direito de Povo: a (re)existência dos sujeitos na pesquisa jurídica". No segundo dia, aconteceram os encontros de oito Grupos Temáticos sobre áreas de pesquisa em Direito, que contaram com a apresentação de trabalhos. A experiência foi relatada dividindo-se em dois momentos: Metodologia (planejamento do evento de extensão, divulgação, ferramentas de execução e adequação às diretrizes de ação de extensão universitária) e Resultados (debates da Mesa de Abertura e dos Grupos Temáticos, descrição do público atingido e explicação dos registros realizados). O perfil do público atingido demonstra que o estímulo à produção científica de sujeitos contemplados por ações afirmativas potencializa a transformação na produção de conhecimento científico.