LínguaTec

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ISSN: 25253425
Editor Chefe: Dra. Maísa Helena Brum
Início Publicação: 20/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 85

Quando a produção textual e o ensino de literatura ultrapassam as fronteiras escolares: uma experiência pedagógica no Colégio Técnico Industrial de Santa Maria

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: R. Volk
Autor Correspondente: R. Volk | E-mail: [email protected]

Entre o virtual e o concreto: um olhar sobre os entrecruzamentos de expectativas e realidades vividas no estágio curricular obrigatório para a conclusão de um curso de Licenciatura em Letras

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: M. C. S. Rego
Autor Correspondente: M. C. S. Rego | E-mail: [email protected]

O uso do Duolingo no ensino de língua inglesa em curso técnico de nível médio integrado

Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: K. R. B. Soares, S. C. Lima
Autor Correspondente: K. R. B. Soares | E-mail: [email protected]

O uso dos emojis na construção de sentidos do discurso multimodal

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: A. M. M. Tenório
Autor Correspondente: A. M. M. Tenório | E-mail: [email protected]

Língua, variação e livro didático: análise da abordagem da variação linguística em manuais didáticos do Ensino Médio

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: R. Petermann, L. H. Alves
Autor Correspondente: R. Petermann | E-mail: [email protected]

Glossário de fraseologismos on-line: um recurso para a aprendizagem de língua espanhola no Ensino Médio/Técnico

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: K. Eckert
Autor Correspondente: K. Eckert | E-mail: [email protected]

Competências em língua estrangeira para a produção e recepção de gêneros textuais em práticas laborais específicas

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: R. M. Guimarães
Autor Correspondente: R. M. Guimarães | E-mail: [email protected]

Agentes Inteligentes na Educação a Distância: uso de Sistemas Tutores Inteligentes como auxiliares no estabelecimento da comunicação dialógica

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: V. C. Santos
Autor Correspondente: V. C. Santos | E-mail: [email protected]

As novas tecnologias no ensino-aprendizado de L2: refletindo a partir de olhares de professores

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: A. L. Silva, L. S. Mariano, K. R. Finardi
Autor Correspondente: K. R. Finardi | E-mail: [email protected]

Atividade lúdica e interdisciplinar baseada em jogo de tabuleiro e cartas para a aprendizagem de língua, literatura inglesa e matemática na Educação Básica

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: G. B. F. Quadros
Autor Correspondente: G. B. F. Quadros | E-mail: [email protected]

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