Revista Interinstitucional Artes de Educar

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RIAE
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
Endereço:
R. São Francisco Xavier, 524 - sala 1050 - Bloco F Maracanã - Rio de Janeiro
Rio de Janeiro / RJ
20550-013
Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae
Telefone: (21) 9962-00151
ISSN: 2359-6856
Editor Chefe: Rosimeri Dias
Início Publicação: 31/01/2015
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 23

PARA PENSAR O APRENDERENSINSAR DANÇA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Neila Cristina Baldi
Autor Correspondente: Neila Cristina Baldi | E-mail: [email protected]
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AS CRIANÇAS E SEUS TANTOS MODOS DE SER E ESTAR NO MUNDO: DESAFIOS QUE ENVOLVEM A PRODUÇÃO DE REGISTROS DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Heloisa Josiele Santos CARREIRO
Autor Correspondente: Heloisa Josiele Santos CARREIRO | E-mail: [email protected]
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ENSINO DE HISTÓRIA, DIVERSIDADE CULTURAL E LEI 10.639/03

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Acácia Regina Pereira
Autor Correspondente: Acácia Regina Pereira | E-mail: [email protected]
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JUVENTUDE E CULTURA SURDA

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Ana Regina e Souza Campello
Autor Correspondente: Ana Regina e Souza Campello | E-mail: [email protected]
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ROTEIROS DE OBSERVAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Silvina Julia Fernández
Autor Correspondente: Silvina Julia Fernández | E-mail: [email protected]
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SURDEZ E OUTROS COMPROMETIMENTOS? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DIFERENÇA

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Camila Machado de Lima
Autor Correspondente: Camila Machado de Lima | E-mail: [email protected]
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TECENDO HISTÓRIAS: LITERATURA E EXPRESSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Izabel Cristina Costa de Faria, Bianca De Fátima Fonseca Pantoja, Soraia de Almeida
Autor Correspondente: Izabel Cristina Costa de Faria, Bianca De Fátima Fonseca Pantoja, Soraia de Almeida | E-mail: [email protected]
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POR QUE PRECISAMOS MULTIPLICAR INICIATIVAS DE VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOS PROFESSORXS? RESENHA DE “… CURRÍCULOS EM REDES”, ORGANIZADO POR CARLOS EDUARDO FERRAÇO, PARA OS LEITORES DA RIAE

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Maria Luiza Süssekind
Autor Correspondente: Maria Luiza Süssekind | E-mail: [email protected]
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O DOCENTE-PESQUISADOR: A INVESTIGAÇÃO-AÇÃO COMO UMA FORMA VÁLIDA DE GERAÇÃO DE CONHECIMENTOS

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Gary Anderson, Kathryn Herr
Autor Correspondente: Gary Anderson, Kathryn Herr | E-mail: [email protected]
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NOS CAMINHOS COM OS DOCENTES E AS CRIANÇAS DA BAIXADA FLUMINENSE: FORMAÇÃO, RESPONSABILIDADE E RESPONSIVIDADE

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Elizabeth Orofino Lucio
Autor Correspondente: Elizabeth Orofino Lucio | E-mail: [email protected]
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