Revista Educação em Contexto

Total de Artigos: 60

Volume

Número

NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PARA ALÉM DO BRINCAR LIVRE

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: M. J. P. Sanches, F. R. C. Bomfim

Autor Correspondente: M. J. P. Sanches | E-mail: [email protected]

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A EDUCAÇÃO POR TRÁS DAS GRADES: ANÁLISE DECOLONIAL E NECROPOLÍTICA DO PERFIL DOS PRESOS DO CONJUNTO PENAL DE JUAZEIRO, BA

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: V. L. Silva, J. N. Vieira

Autor Correspondente: V. L. Silva | E-mail: [email protected]

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AS CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: R. A. M. Pereira, A. S. Silva

Autor Correspondente: R. A. M. Pereira | E-mail: [email protected]

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REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: M. B. S. C. Monte

Autor Correspondente: M. B. S. C. Monte | E-mail: [email protected]

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ADAPTAÇÃO CURRICULAR: A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NAS ATIVIDADES DESTINADAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NA PERSPECTIVA BOURDIANA

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: A. F. Teodoro

Autor Correspondente: A. F. Teodoro | E-mail: [email protected]

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A ELEIÇÃO DE DIRETORES ESCOLARES E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: ALGUMAS PERSPECTIVAS DE ANÁLISE

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: J. M. S. Barbosa, P. H. Pereira, J. A. Gomes

Autor Correspondente: J. M. S. Barbosa | E-mail: [email protected]

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CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE AS INFLUÊNCIAS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DE VYGOTSKY SOBRE AS ATUAIS PRÁTICAS ESCOLARES

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: J. Fernandes, C. Valverde

Autor Correspondente: J. Fernandes | E-mail: [email protected]

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CONTRIBUIÇÕES DE BOURDIEU PARA A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: K. T. Aquino

Autor Correspondente: K. T. Aquino | E-mail: [email protected]

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O USO DE APLICATIVOS NO ENSINO REMOTO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DAS DISSERTAÇÕES DO PROFMAT

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: A. B. Couto, T. M. Vargas

Autor Correspondente: A. B. Couto | E-mail: [email protected]

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LÚDICO E APRENDIZAGEM: UMA ALIANÇA MOTIVADORA PARA VENCER OBSTÁCULOS

Ano: 2024 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: A. M. F. França

Autor Correspondente: A. M. F. França | E-mail: [email protected]

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