Revista de Psicologia
Revista de Psicologia
Endereço:
Avenida da Universidade - 2762 - Benfica
Fortaleza / CE
60020-180
Site: http://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/index
Telefone: (85) 3366-7736
ISSN: 2179-1740
Editor Chefe: Cassio Adriano Braz de Aquino
Início Publicação: 26/01/2018
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 446
ASPECTOS PSICOLÓGICOS E JURÍDICOS ENVOLVIDOS NA ALIENAÇÃO PARENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA / PSYCHOLOGICAL AND LEGAL ASPECTS INVOLVED IN PARENTAL ALIENATION: A SYSTEMATIC REVIEW
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: P. B. Martins, Q. H. S. Lima, P. A. R. de Sá, T. T. Vasconcelos
Autor Correspondente: Paula Bidegain Martins | E-mail: [email protected]
Notas psicanalíticas acerca das arquiteturas do infamiliar na literatura fantástica / Psychoanalytic notes on the architectures of the uncanny in fantastic literature
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: F. C. Rabêlo, K. P. H. Martins, C. L. Pereira, R. R. Dias
Autor Correspondente: Fabiano Chagas Rabêlo | E-mail: [email protected]
Tranca ou tratamento: A aplicação da medida de segurança no contexto da saúde mental / Locked up or treatment: Security measures enforcement in the context of mental health
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: A. L. G. dos Santos, D. S. Pinto
Autor Correspondente: A. L. G. dos Santos | E-mail: [email protected]
Grupo terapêutico on-line: dispositivo de cuidado para saúde mental de universitários em tempos de pandemia / On-line therapeutic group: care device for the mental health of college students in pandemic times
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: R. A. Vivenzio, A. E. R. Amorim, J. M. Sousa, I. M. G. Farinha
Autor Correspondente: R. A. Vivenzio | E-mail: [email protected]
E quando contarmos nossas histórias? Relatos em uma formação racista / And when do we tell our stories? Stories in a racist degree
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. N. M. Neto
Autor Correspondente: M. N. M. Neto | E-mail: [email protected]
Concepções sobre a Memória: pesquisa com crianças da educação infantil / Conceptions about Memory: research with early childhood education children
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. S. P. M. L. da Rocha, M. R. da Silva,
Autor Correspondente: M. S. P. M. L. da Rocha | E-mail: [email protected]
Psicólogas Piauienses em Políticas Educacionais: demandas e modelos de atendimento / Psychologists From Piauí in Educational Policies: demands and service models
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: M. O. Barros, F. Negreiros, L. S. Carvalho
Autor Correspondente: M. O. Barros | E-mail: [email protected]
Teste de Inteligência não verbal R-1: o tamanho do efeito para as normas de 2018 / R-1 non-verbal intelligence test: the effect size for the 2018 standards
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: A. Dias
Autor Correspondente: A. Dias | E-mail: [email protected]
EXPECTATIVAS FUTURAS PARA A CONJUGALIDADE DE MULHERES CASADAS NA ÓTICA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL / FUTURE MARITAL EXPECTATIONS OF MARRIED WOMEN FROM THE PERSPECTIVE OF INTERPERSONAL RELATIONSHIPS
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: J. A. Galvão, A. Garcia
Autor Correspondente: J. A. Galvão | E-mail: [email protected]
A transgeracionalidade do feminino na família: estudo de caso com três gerações de mulheres casadas / The transgenerationality of the feminine in the family: a case study with three generations of married women
Ano: 2022 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: J. D. Alves-Silva, F. Scorsolini-Comin
Autor Correspondente: J. D. Alves-Silva | E-mail: [email protected]
