Práxis Educativa

Total de Artigos: 338

Volume

Número

Os professores podem usar a avaliação para melhorar o ensino?

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: P. Black

Autor Correspondente: P. Black | E-mail: [email protected]

Book Review: GUSMÃO, Alexandre de. Arte de criar bem os filhos na idade da puerícia. São Paulo: Martins Fontes, 2004.

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: C. de A. A. de Toledo, V. F. de Araújo

Autor Correspondente: C. de A. A. de Toledo | E-mail: [email protected]

Book Review: MARINHO, Hermínia R. B.; MATOS JUNIOR, Moacir A.; SALLES FILHO, Nei Alberto; FINCK, Silvia Christina M. Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade. Curitiba: IBPEX, 2007.

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: F. S. Capri

Autor Correspondente: F. S. Capri | E-mail: [email protected]

A utilização do conhecimento científico: uma discussão sobre as pesquisas educacionais e a formulação de políticas

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: M. dos S.Ferreira

Autor Correspondente: M. dos S. Ferreira | E-mail: [email protected]

Saberes, conhecimentos e as pedagogias das perguntas e das respostas: atualidade de antigos conflitos

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: S. S. Gamboa

Autor Correspondente: S. S. Gamboa | E-mail: [email protected]

A educação básica no século XXI: o projeto do organismo “Todos pela Educação”

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: A. S. Martins

Autor Correspondente: A. S. Martins | E-mail: [email protected]

A educação das crianças pequenas como estratégia para a contenção da pobreza: análise de iniciativas dos organismos internacionais em curso na América Latina

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: R. Campos

Autor Correspondente: R. Campos | E-mail: [email protected]

Abordagem sobre um tema complexo de história: a relação entre finalidades da educação, poder e interesses

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: A. M. do Vale

Autor Correspondente: A. M. do Vale | E-mail: [email protected]

La Reforma Universitaria de Córdoba de 1918: una mirada histórica de la relación entre intelectuales, universidad y política en la Argentina

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: C. Suasnábar

Autor Correspondente: C. Suasnábar | E-mail: [email protected]

Planejando para a diferenciação: a experiência de professores de escolas primárias da Irlanda do Norte

Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: B. McGarvey, S. Marriott, V. Morgan, L. Abbott

Autor Correspondente: B. McGarvey | E-mail: [email protected]

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