Guavira Letras

Total de Artigos: 497

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A trajetória da gramaticalização de ir + infinitivo em Português

Ano: 2016 | Volume: 12 | Número: 22

Autores: Josane Moreira de Oliveira

Autor Correspondente: J. M. de Oliveira | E-mail: [email protected]

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Não só semântica, como também pragmaticamente: uma análise cognitivo-funcional de construções correlatas no Português Brasileiro

Ano: 2016 | Volume: 12 | Número: 22

Autores: Paulo Roberto Gonçalves-Segundo, Marcelo Módolo

Autor Correspondente: P. R. Gonçalves-Segundo, M. Módolo | E-mail: [email protected]

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Historicidade, gramaticalização e a semântica do nego no português brasileiro

Ano: 2016 | Volume: 12 | Número: 22

Autores: Danniel Carvalho

Autor Correspondente: D. Carvalho | E-mail: [email protected]

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Uma primeira história da Gramática Funcional

Ano: 2016 | Volume: 12 | Número: 22

Autores: J. Lachlan Mackenzie

Autor Correspondente: J. Lachlan Mackenzie | E-mail: [email protected]

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De la linguistique à la grammaire: l’étude de trois exemples d’actualisation

Ano: 2016 | Volume: 12 | Número: 22

Autores: Inès Sfar

Autor Correspondente: I. Sfar | E-mail: [email protected]

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A repetição de sintagmas verbais na oralidade a partir de uma perspectiva funcionalista

Ano: 2016 | Volume: 12 | Número: 22

Autores: Lorenna Oliveira dos Santos, Valéria Viana Sousa

Autor Correspondente: L. O. dos Santos, V. V. Sousa | E-mail: [email protected]

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Considerações sobre o ethos e a morfoestilística na poética de Manoel de Barros

Ano: 2016 | Volume: 12 | Número: 22

Autores: Antonio Carlos Silva de Carvalho, Guaraciaba Micheletti

Autor Correspondente: A. C. S. de Carvalho, G. Micheletti | E-mail: [email protected]

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Funções de é claro/claro em usos parentéticos

Ano: 2015 | Volume: 11 | Número: 21

Autores: Solange de Carvalho Fortilli

Autor Correspondente: S. de C. Fortilli | E-mail: [email protected]

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O personagem Chico Bento como recurso didático e o que ele revela sobre os conhecimentos de variação linguística de professores e futuros professores

Ano: 2015 | Volume: 11 | Número: 21

Autores: Taís Bopp da Silva, Taíse Simioni

Autor Correspondente: T. Bopp da Silva, T. Simioni | E-mail: [email protected]

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O ensino da ortografia na alfabetização: uma análise de materiais didáticos

Ano: 2015 | Volume: 11 | Número: 21

Autores: Carine Haupt, Layssa de Jesus Alves Duarte

Autor Correspondente: C. Haupt, L. de J. A. Duarte | E-mail: [email protected]

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