Educação: Teoria e Prática

Educação: Teoria e Prática

Endereço:
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Rio Claro / SP
13506-900
Site: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao
Telefone: (19) 3526-9627
ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 260

Educação e Democracia

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 5
Autor Correspondente: Antonio Carlos Will Lidwig | E-mail:

Associação de Pais e Mestres: Um pouco da sua História

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 5
Autor Correspondente: Izabel Aurora de Souza Branco | E-mail:

Princípios e Métodos Montessorianos aplicados a Crianças Portadoras da Síndrome de Down

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Maria Lúcia Lamoréa, Maria da Piedade Resende da Costa
Autor Correspondente: Maria Lúcia Lamoréa | E-mail:

O curso de Pedagogia de Rio Claro - Proposta Curricular

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 5
Autor Correspondente: Maria Cecília de Oliveira Micotti | E-mail:

O Decreto Nº 39.902/95 e As Reformas Administrativas da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 4
Autor Correspondente: Izabel Aurora de Souza Branco | E-mail:

A literatura em Cena: Um espaço Pedagógico

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Maria Augusta H. W. Ribeiro, Maria Lídia Meyer Rodrigues
Autor Correspondente: Maria Augusta H. W. Ribeiro | E-mail:

A Transformação de Informações em Conhecimento - A Proposta de Hilda Taba

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 4
Autor Correspondente: Maria Cecília de Oliveira Micotti | E-mail:

Promovendo um Encontro entre a Poesia e a Criança.

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 4
Autor Correspondente: Francisca Romana Giacometti Paris | E-mail:

Ensino de Ciências e Matemática: Objetivos das Disciplinas conforme Expressos nos Planos dos Professores.

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 4
Autor Correspondente: Marília Martins Coelho | E-mail:

Conhecimento Figurativo e Operativo: Dois Aspectos na Aprendizagem e que Podem Dificultar o Trabalho do Professor.

Ano: 1995 | Volume: 3 | Número: 4
Autor Correspondente: Dair Aily Franco de Camargo | E-mail:

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